<h3> 10月30日，永豐這座江南小城秋高氣爽、晴空萬里無云，世界聯(lián)合學院江蘇常熟分院師生31人受香港言愛基金的邀請來到實驗學校，在未來的四天里，UWC的師生們他們將與實驗學校的師生們開展各類文化交流活動。</h3><h3> </h3> <h3> 30日一大早，UWC學校的31位師生在永豐縣實驗學校校長劉慧珍的帶領下大步跨進了實驗學校的大門，并相繼參觀了學校的教學樓、運動場和田徑場。在參觀校園的整個過程中，他們跟隨著劉校長一路走來，始終面帶微笑地傾聽，時而頷首、時而揚眉，奔放的青春瞬間溫暖了整個校園。</h3><h3> "有朋自遠方來，不亦樂乎"。面對常熟UWC學校31位師生的來訪，實驗學校領導高度重視，早在前一周就召開多次會議制定了此次文化交流活動具體的活動安排；實驗學校的師生也是歡欣鼓舞，爭相為活動出謀劃策。</h3> <h3> 一、走進課堂，分享知識</h3><h3> 10月30日上午9點，UWC學校的師生們不顧鞍馬勞頓，直接走進課堂這個學校的主陣地，與我校八年級的孩子們共同分享。</h3> <h3> 孩子們，你們準備好了嗎？我們一起上課吧！</h3> <h3> 樊昱可同學，咱們用英文的打個招呼吧！hello…</h3> <h3> 朋友當坦誠相待，好吧，我不膽怯了，把自己介紹給你們吧。全英語介紹，咋樣？咱的英語也是66的吧！</h3> <h3> 瞧！國際友人把中國漢字里的橫豎撇捺寫得棱角分明，講得也是頭頭是道，他似乎已經(jīng)參透蘊含在這橫豎撇捺里的人生哲理。</h3> <h3> UWC學校的老師們講得激情飛揚，孩子們聽得也是津津有味。 </h3> <h3> 教室一角聽課的教師們，怎么？你們也被這種氣氛感染了嗎？瞧你們個個都站了起來，也太聚精會神了吧！</h3> <h3> 當激情在燃燒，當思想在碰撞，一個個教室都變成了一片片歡樂的海洋，孩子們在這里汲取知識、傳承文明、弘揚文化、傳遞真情。</h3> <h3>二、參加升旗，暢言心愿</h3><h3> 上午10:00，UWC學校的師生們參加了我校周一的升旗儀式，當鏗鏘有力的國歌在實驗學校的上空響起，全校師生個個屏息肅立，舉目凝神。</h3> <h3> UWC學校的31位師生也莊嚴肅穆地站在國旗下，與我校的6000學子一道凝望著五星紅旗冉冉升起。</h3> <h3> 劉慧珍校長代表學校致歡迎辭，“全校師生熱烈歡迎你們的到來！”劉校長清脆的話語響徹校園的上空，盡顯我校熱情友好的待客之禮。</h3> <h3> UWC學校的學生代表站在旗桿前春光滿面，泰然自若地用雙語進行了一番自我介紹后，坦誠地表達了UWC學校31名師生將要和我校師生真誠、友好、團結、快樂地度過今后的四天時間的愿望。她中文說得特溜，一口流利的英語更是震懾全場。</h3> <h3></h3> <h3> “三人行，必有我?guī)熝??！鼻茖嶒瀸W校6000學子聚精會神地傾聽勁，他們顯然把來自UWC學校的朋友當成了自己的老師。</h3> <h3> “一份汗水一份收獲”，孩子們，在國際友人的面前，你們通過自己的努力收獲了“先進班集體”的光榮稱號，你們是棒棒噠！</h3> <h3>三、奔跑吧，我的青春</h3><h3> 生命在于運動。在體育老師的帶領下，UWC學校的學子們來到校運動場，與我校的孩子們一起上體育課。</h3><h3> 為了豐富體育課的內容，體育老師煞費苦心，安排了多項體育活動。</h3> <h3> 首先是跑步比賽，當體育老師宣讀完比賽規(guī)則，兩所學校的孩子們早已迫不及待地把隊伍排成六隊，嚴陣以待。裁判哨聲剛落，他們猶如脫兔一般沖向終點。</h3><h3> 由于UWC學校的孩子們在身高占據(jù)了絕對的優(yōu)勢，他們的隊伍最終取得了這場比賽的勝利。</h3> <h3> 實驗學校的孩子們也不甘示弱，我們加大難度再比比吧！</h3> <h3> 胸前放張紙。哈哈…誰跑的速度慢，紙張掉下來，誰就輸了哦！</h3> <h3> 哈，這次你跑不過我吧！</h3> <h3> 接下來的抓手游戲，比的是合作者之間的反應和默契。老師，快下命令吧，我們早已經(jīng)準備好了。</h3> <h3> 噓，別出聲！又一個好玩的游戲開始了。</h3> <h3> 既然是朋友，我們來一場心與心的對白吧。把你們的心里話寫在紙上，你們準備好了嗎？ </h3> <h3> 我早已經(jīng)準備好啦，我的心事你不必猜，讓我盡情地為朋友你敞開一扇心窗吧！</h3> <h3> 游戲結束了，我們來一場蕩氣回腸的籃球比賽吧。</h3><h3> 運球、投籃、進球，一氣呵成、運用自如，籃球場，誰與我爭鋒？！</h3> <h3> “巾幗不讓須眉”，籃球場上飛揚的青春，我們女生絲毫不比你們男生差。</h3> <h3> 籃球比賽中，你們的表現(xiàn)太精彩了，給我簽個名吧。</h3> <h3></h3> <h3>四、燃燒吧，我的激情</h3><h3> 當富有節(jié)奏的旋律在舞蹈室內響起，孩子們搖擺、旋轉，青春激蕩、顧盼含情。</h3> <h3> 一起來跳舞吧，和著優(yōu)雅的曲調，扭動柔美的身姿。</h3> <h3> 室外陽光明媚，學子們以大地為舞池，以秋風為樂音，舞動青春，燃燒激情，舍我其誰！</h3> <h3> 中國歌，不會唱，沒關系！只要有歌譜在手，席地而坐，試唱十遍也不是問題。</h3> <h3> 唱吧，唱吧，唱出婉轉的歌聲，唱響優(yōu)美的旋律。</h3> <h3> 讓我們齊聲高唱，唱一曲友情之歌，聞名中外、穿越古今，比酒濃、比蜜甜、比河清。</h3> <h3>五、齊聚會場，交流文化</h3><h3> 11月2日下午，聽說在學校大會議室召開文化交流會，我校的孩子們早早來到會場，座無虛席，靜靜地等待國際友人帶給他們的一場文化盛宴。</h3> <h3> 講解要開始了，先來一段開場白吧。</h3> <h3> UWC學校的小老師們站在并茂的圖文前，通過深入淺出的講解，將自己國家的文化傳遞給了坐在會場的實驗學校的每一位孩子，彈指之間，孩子們就輕輕松松地在幾個國家的文化大海中遨游了一遍，真是獲益匪淺啊。</h3> <h3> 瞧，站在一側也聽得如此入神。</h3> <h3> 我們魏金輝副校長側首揚眉，表情甚是放松，是在享受這場文化大餐的豐盛啊。</h3> <h3>六、走出校園，親近自然</h3><h3> 2號下午的文化交流會結束后，學校組織了豐富多彩的戶外采風活動。我們整裝待發(fā)，羅鋪火龍果生態(tài)園，我們來了。</h3><h3> </h3> <h3> 聽完果農的介紹，“自己動手，豐衣足食”，這第一個火龍果還是由我們來采摘吧。</h3> <h3> 紅心火龍果，太出乎我的意料了，我已經(jīng)迫不及待要把自己的勞動成果吞下去了。</h3> <h3> 最激動人心的時刻到了，親手在果盆里種上一株火龍果子，并簽上我的名，把我最誠摯的祝愿許予你。</h3> <h3> “功名事業(yè)三朝相，道德文章百世師”，久聞歐陽修大名，永叔公園，我們來了，來追尋歐公的足跡。</h3> <h3> 一路秋風一路詩，佇立在歐公的碑文前，聆聽工作人員耐心細致地講解，我們猶如徜徉在歐公浩瀚的詩海里。</h3> <h3> 快樂的時光總是如此的短暫。</h3><h3> 萬圣節(jié)的夜晚，燕庭音樂餐廳的燈光閃爍迷離，我們在這里歡聚一堂，為節(jié)日獻上我們的一份薄禮。</h3> <h3>七、一起聯(lián)歡吧</h3><h3> 11月3日上午，我校四樓音樂室的大聯(lián)歡開始了，現(xiàn)在由我來主持了。</h3> <h3> 劉慧珍校長接過UWC學校代表授予的校旗，臉上露出了燦爛的笑容。</h3> <h3> 先來一段阿根廷舞蹈吧，我要把這四天來收獲的快樂用舞蹈告訴給你。</h3> <h3> 再來一段雙人舞，忘情地甩臂盡顯我內心的歡娛。</h3> <h3> 彈起吉他，再深情地唱一首《朋友我為你唱歌》，希望能與你再續(xù)情誼。</h3> <h3> 今日秋楓滿地，再唱一首《友誼第一》，真誠的歌聲感天動地。</h3> <h3> 小提琴聲悠長，葫蘆絲聲柔婉。朋友，今天我要用甜美的歌喉，把最動聽的歌唱歌你聽，小小年紀就知道了投之以桃報之以李的道理。</h3> <h3> 披著國旗的你向我們走來，腳步穩(wěn)健，風采卓然，我的朋友，感謝你送給我們的視覺盛宴！</h3> <h3> 我們合個影吧，讓鏡頭鎖住這瞬間，讓友誼永存心田！</h3>
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