“搭乘國(guó)培揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”——國(guó)培計(jì)劃（2017）江西省幼兒園教師訪名校培訓(xùn)之旅

寧都縣幼兒園陳

<font color="#010101">　　隨著幼教事業(yè)的迅猛發(fā)展，家長(zhǎng)教育觀的轉(zhuǎn)變，提高教師的素質(zhì)，就成了培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才的保證！可見，新時(shí)期對(duì)幼兒教師提出了更高的要求。</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">為了提高自我素質(zhì)，更新教育觀念，不同地方的我們，2017年10月29日，相遇在贛南師范大學(xué)。</span> <h3><font color="#010101">　　贛南師范大學(xué)為這次“國(guó)培計(jì)劃（2017）——江西省幼兒園教師訪名校培訓(xùn)”專門組了一個(gè)項(xiàng)目組，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳愛忠老師和班主任張建育老師專門負(fù)責(zé)我們?yōu)槠谑斓膶W(xué)習(xí)之旅，全面服務(wù)于我們的學(xué)習(xí)和生活。兩位老師盡職盡責(zé)，第一天就在賓館微笑迎接我們，安排我們的住宿，劃出培訓(xùn)地點(diǎn)及食堂路線。</font></h3> <h1><b> 破冰之旅</b></h1><h1><b> 團(tuán)隊(duì)互動(dòng)</b></h1><h1><b> </b></h1><h3><b> </b>29日晚上，陳老師，張老師在班級(jí)組織開展了“破冰之旅”。告訴我們接下來(lái)要做的事情時(shí)，我們終于明白了這四個(gè)字的含義，就是打破大家之間的陌生感并相互認(rèn)識(shí)、相互了解。</h3> <h3><font color="#b04fbb">不相識(shí)的我們成為了一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)。</font></h3> <h3></h3><h1><font color="#010101"> <b>開班儀式</b></font></h1><h1><font color="#010101"><b> 啟航夢(mèng)想</b></font></h1><font color="#010101"><div><font color="#010101"><br></font></div><div>開班儀式由贛南師大教育科學(xué)學(xué)院李東斌院長(zhǎng)主持，繼續(xù)教育學(xué)院周運(yùn)錦院長(zhǎng)就本次培訓(xùn)的意義、要求等方面做了講話，陳雪蓮代表學(xué)員講話。<br></div></font> <h1> <b>講座聆聽</b></h1><h1><b> 指引方向</b></h1><h1><br></h1><h3><font color="#167efb">各位專家、教授給我們帶來(lái)了精彩的講座</font></h3><h3> 專家們講座的涉及點(diǎn)很多，他們對(duì)各領(lǐng)域獨(dú)到的見解引領(lǐng)著我們反思自己的教育行為，更新著我們的教育理念。</h3> <h1><font color="#010101"> </font></h1><h1><font color="#010101"><br></font></h1><h1><font color="#010101"> 市保跟崗</font></h1><h1><font color="#010101"> 精神盛宴</font></h1> <h3>　　贛州市保育院是以繪本為園本特色，從室內(nèi)到室外都給幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的閱讀氛圍:公共閱讀區(qū)、班級(jí)閱讀區(qū)、繪本長(zhǎng)廊。并開展廣泛的閱讀活動(dòng)，通過豐富多彩的閱讀活動(dòng):親子制作繪本、幼兒故事廣播、表演繪本等等......讓教師、家長(zhǎng)、幼兒在交流中體驗(yàn)繪本中的樂趣、在分享中激發(fā)閱讀繪本的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</h3><h3> 豐富的戶外活動(dòng)也是一大亮點(diǎn)，將集體、小組、個(gè)別活動(dòng)分別運(yùn)用于戶外活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)獨(dú)自活動(dòng)、平行活動(dòng)、小組活動(dòng)的空間。戶外野營(yíng)、組合滑梯、角色區(qū)《海盜船》《娃娃家》、輪胎、水管、大型積木、模擬馬路、蕩秋千、沙池等豐富的戶外場(chǎng)所，在戶外活動(dòng)中，孩子所受到的制約大大減少，他們?cè)诟嗟那闆r下是活動(dòng)的主動(dòng)參與者。</h3> <h3><font color="#b04fbb">解讀繪本，了解園本文化</font><br></h3> <h3><font color="#b04fbb">戶外活動(dòng)，解放孩子天性</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">教學(xué)觀摩，多樣教學(xué)方法</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">話劇表演，肢體表現(xiàn)故事</font></h3> <h3><br><br><br></h3><h3>贛州市保育院跟崗學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、討論會(huì)</h3> <h1><b><br></b></h1><h1><b> 結(jié)業(yè)總結(jié)</b></h1><h1><b> 砥礪前行</b></h1> <h3>“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴；有幾個(gè)好的同伴，將會(huì)成就你一生”學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開的主題，終身學(xué)習(xí)的理念也至始至終滲透在指南和標(biāo)準(zhǔn)中。這次的國(guó)培，專家們教給我們的不僅僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)，教給我們的更是一種思想。讓我們體會(huì)到幼兒園教育應(yīng)該互相滲透，有機(jī)結(jié)合，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)，合理地綜合組織各項(xiàng)活動(dòng)，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中。在以后的教學(xué)工作中，我們會(huì)更加努力，朝著這些方向前進(jìn)！為幼教事業(yè)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！</h3>

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寧都縣幼兒園陳

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