寫字好人生，寫字10個好習(xí)慣——丹堤實驗學(xué)校一年級家長會

岸芷汀蘭

<h3>為了提高一年級學(xué)生的整體寫字水平，規(guī)范學(xué)生的握筆姿勢，坐姿，以及提高家長的監(jiān)管力度，做人道理，10月27日，丹堤實驗學(xué)校特邀請寫字專家胡一帆老師，到校給一年級的家長和老師，舉行一次專題講座。整個家長會分兩部分，先學(xué)習(xí)講座，后回教室分班進(jìn)行探討學(xué)習(xí)。</h3> <h3>年級組長黃海燕老師主持，介紹了胡老師，還對本學(xué)期一個多月來，一年級整體情況，行為習(xí)慣等，對家長進(jìn)行說明。</h3> <h3>一年級所有任課老師，在熱情接待家長，堅守崗位。</h3> <h3>胡老師用風(fēng)趣幽默的語言，開始他的專題講座。</h3> <h3>家長們認(rèn)真聽課，還做了很多筆記。點贊</h3> <h3>用三個正字的不同寫法，表明三種不同的人生態(tài)度。</h3> <h3>用三個大字，詮釋了學(xué)生在小學(xué)時期，低、中、高三個階段練字的標(biāo)準(zhǔn)。</h3> <h3>胡老師用音形意三個字，不但幽默風(fēng)趣地說明漢字的基本特點，還解釋了漢字的線條美，形體美，結(jié)構(gòu)美，神采美。漢字是最美文字，我們作為中國人，感到很驕傲！</h3> <h3>胡老師用上善至水，指出漢字的柔美。漢字的書寫，不但來源于生活，高于生活，更服務(wù)于生活！</h3> <h3>胡老師寫出大字一，指出筆法是重輕重的運筆，書寫速度有快有慢，可以讓人發(fā)現(xiàn)美。</h3> <h3>你看，認(rèn)真的家長，跟著胡老師認(rèn)真練習(xí)。點贊！</h3> <h3>大寫的二字，距離產(chǎn)生美。兩筆不離不棄，上下一條心。上橫抬頭仰望星空，長橫下仰，做人腳踏實地。兩者永遠(yuǎn)互補。</h3> <h3>大寫的三字，中間最短橫，代表弱勢群體。一家三口中代表孩子，他需要保護(hù)，尊老愛幼。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。告訴我們做人的道理。中間兩個圈，上圈是母愛如水，下圈是父愛如山。長橫代表爸爸，有擔(dān)當(dāng)，腳踏實地！不容易！</h3> <h3>講座在開心和和諧中結(jié)束了。黃海燕老師進(jìn)行總結(jié)。指出漢字不但要寫好，更體現(xiàn)做人的特點。非常感謝胡老師的專題講座！也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給一年級的家長和老師，給大家這么好學(xué)習(xí)平臺！</h3> <h3>講座結(jié)束后，各班回教室，班主任對班級整體情況進(jìn)行交流和說明，并對本學(xué)期今后的工作做了布置和要求。任課老師對各自學(xué)科進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以及家長需要大力配合之處。家校合作，為愛護(hù)航，學(xué)生會更加健康快樂成長！</h3> <h3>通過這次活動，我們知道漢字的重要性，漢字的初步寫法，漢字的美，學(xué)寫漢字的好處，知道寫字可以鍛煉一個人的耐心，細(xì)心，靜心，還可以養(yǎng)心養(yǎng)性。練字的過程讓我們明白:1、在教育中身教重于言教，2、做人要腳踏實地，3、一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園，4、書法的最大魅力是和諧，它包括包容，理解，謙和……原來書法有這么多做人的道理，今后該好好練字了！</h3>