<h3> 為了將信息技術(shù)與教育教學(xué)更好地融合，促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師信息化教學(xué)水平和應(yīng)用能力，適應(yīng)時(shí)代的要求，做一個(gè)擁抱信息技術(shù)成長(zhǎng)的老師，10月27日下午，瓊海市第一小學(xué)在多媒體教室開展了微課制作培訓(xùn)活動(dòng)。</h3> <h3> 首先由許志堅(jiān)校長(zhǎng)簡(jiǎn)要分析了微課的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)微課制作是提高課堂效率和解決課堂教學(xué)的有效手段。希望老師們珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)微課制作，并將微課制作帶入自己的課堂，從而提升自身業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)成績(jī)。<br></h3> <h3> 此次活動(dòng)，我們有幸邀請(qǐng)了e板會(huì)云教育資源平臺(tái)陳春宏老師到場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)。參加活動(dòng)的人員為教研室成員、信息辦成員、各科組長(zhǎng)、年級(jí)組組長(zhǎng)、四十歲以下語數(shù)英學(xué)科老師，讓我們跟隨陳春宏老師的腳步走進(jìn)微課，領(lǐng)略新時(shí)代的教學(xué)新方法。</h3> <h3> 這是微課制作的具體步驟！</h3> <h3> 接下來，陳老師為我們展示了本土教師制作的微課，讓我們深深體會(huì)到了學(xué)會(huì)微課制作是當(dāng)今時(shí)代教學(xué)的主流。</h3> <h3><font color="#010101"> 以下是e板會(huì)微課大師——一款專門為教師打造的微課制作工具，陳老師為我們?cè)敿?xì)介紹了它的使用功能。</font></h3> <h3> 陳老師強(qiáng)調(diào)微課制作最重要的三個(gè)步驟:1.導(dǎo)入素材（PPT.doc.jpg.mp3）2.開始錄課（課件講解）3.保存生成視頻，這是微課制作最關(guān)鍵的三步。</h3> <h3> 陳老師還對(duì)微課大師使用的功能做了介紹，使我們培訓(xùn)的教師們受益匪淺。</h3> <h3> 就像陳老師所說的，信息時(shí)代，你不把握時(shí)機(jī)，就會(huì)被時(shí)代所拋棄。以下是陳老師為我們推薦的學(xué)習(xí)微課制作的網(wǎng)址，希望各個(gè)老師們踴躍學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 通過此次培訓(xùn)，相信青年教師對(duì)于“微課”的認(rèn)知已變得更為準(zhǔn)確、深刻， 對(duì)于探究“微課”資源的制作、與學(xué)科教學(xué)的有效整合也充滿了興趣。微課雖小，卻精彩紛呈，潛力無限，我們將努力與先進(jìn)的教育教學(xué)理念接軌，構(gòu)建信息技術(shù)指導(dǎo)下的高效課堂，用“微課”提升自己、改變教學(xué)、服務(wù)學(xué)生。</h3>
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