<h3>茍日新 日日新 做學(xué)習(xí)型教師</h3><div>——2017《道德與法治》統(tǒng)編教材培訓(xùn)心得</div><div>2017年10月21日至22日，我很榮幸，參加了由青島西海岸新區(qū)教育發(fā)展中心周老師組織的“青島西海岸新區(qū)初中道德與法治教材培訓(xùn)”。在二天的時間里，受益不淺，感受頗深，現(xiàn)就學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)感受做以下總結(jié)。</div><div><br></div><div> </div><div> </div> <h3>首先是聽取了北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院博士李曉東教授做的“面向?qū)W科核心素養(yǎng)的《道德與法治》教材的報告，李教授是北師大版《道德與法治》教材副主編，國家統(tǒng)編教材《道德與法治》八年級上冊主編，可謂是頂級大咖。</h3> <h3>李教授站在培育學(xué)科核心素養(yǎng)的高度，基于統(tǒng)編教材的實施，從政治認(rèn)同、理性精神、法治意識、公共參與四個維度闡釋初中道德與法治教學(xué)，對教師們準(zhǔn)確把握教材和使用教材具有重要的指導(dǎo)作用。</h3> <h3>最觸動我的是李教授特別強調(diào)了"國家安全觀"，目前對于國家安全觀的教育還不夠成熟，需要進(jìn)一步深化和加強，要讓大家心中都樹立起"國家好，大家才會好"的信念。視頻王工程師在《我是演說家》中講述的利比亞撤僑經(jīng)歷，其中的每一個環(huán)節(jié)都讓在場的老師們?yōu)橹拘模瑸橹鸷常?</h3> <h3>李教授下午的講座是《面對未來的初中德育課程改革及應(yīng)對》，他圍繞初中德育的困惑問題、初中德育的關(guān)鍵詞和初中德育新的生長點三個問題展開了講述。尤其是針對初中德育，李教授提出：學(xué)生完整的生命個體、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、法治意識、德育工作、互聯(lián)網(wǎng)+和黨的十九大等六大關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵詞為我們初中道德與法治老師提出了更多的要求。 </h3><div><br></div> <h3>其次是聆聽了北京市教育學(xué)院宣武分院中學(xué)政治教研室主任、政治教研員蔣鳳老師做的“立足核心素養(yǎng)，抓好課堂教學(xué)”講座，蔣老師通過拋出問題的方式，引導(dǎo)我們思考教師幸福感的來源，通過從如何理解學(xué)科核心素養(yǎng)和核心素養(yǎng)下我們的跟進(jìn)兩個大的問題，引導(dǎo)我們對核心素養(yǎng)的思索，通過利用《say my name》、董卿與《中國詩詞大會》、龍應(yīng)臺與兒子安德烈、絕命毒師等貼近素養(yǎng)內(nèi)涵的現(xiàn)實案例，引導(dǎo)我們對政治學(xué)科核心素養(yǎng)有了更為深刻的理解。最為打動我的是，蔣老師為我們展示了一節(jié)課例，沒想到這竟然是10年前，使我看到了自己的不足。針對這個課例，蔣老師結(jié)合實踐，為我們講述了可持續(xù)發(fā)展是一個系統(tǒng)的過程，人人都是霧霾的制造者，人人都是霧霾的受害者。</h3><div><br></div> <h3>最后，青島市教育科學(xué)研究院小學(xué)和初中道德與法治教研員徐開顏老師做了《部編<道德與法治>教材的課堂實施建議》的講座。</h3> <h3>把核心素養(yǎng)更加接地氣的解讀，針對如何在課堂上落實，徐老師從5個方面進(jìn)行了講解。認(rèn)真研讀教材，提升專業(yè)素養(yǎng)和品格修養(yǎng)；充分利用欄目，關(guān)注過程學(xué)習(xí)，新教材中的欄目特別多，而且每個活動或者案例的選取都是專家們千錘百煉的結(jié)果，同時欄目在課堂中的運用也是需要技巧的；增強情景體驗，提高教學(xué)開放性，如何對課堂生成部分進(jìn)行恰當(dāng)?shù)某薪印⒄虾娃D(zhuǎn)化是對教師的艱巨挑戰(zhàn)；創(chuàng)造性的處理教材，同樣一個案例在不同的老師、不同的課堂上的呈現(xiàn)是各異的，這需要老師充分發(fā)揮聰明才智和教學(xué)智慧；真正做到以生為本，關(guān)注學(xué)生真實需求，要帶著真問題回到實踐，帶著真思考回到課堂。要關(guān)注課本欄目，關(guān)注過程學(xué)習(xí)，用道德的方式進(jìn)行德育。結(jié)合我們最近聽的幾個課例，提醒一線的老師們，在教學(xué)中要貫徹體驗、辨析、踐行，特別強調(diào)要利用好課本中的漫畫，圖片和材料，充分挖掘其內(nèi)涵！ </h3> <h3>在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真審視自己，未知領(lǐng)域無窮盡，我想只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會的需要，才能在自己的工作中游刃有余，真正地做到以“學(xué)生為本”，為學(xué)生服務(wù)。在今后的教學(xué)中，我要不斷深入鉆研教材，讀出教材的本意和新意，真正做一名茍日新、日日新、學(xué)習(xí)型的教師，真正體驗到一名道德與法治老師的幸福！</h3><div><br></div>
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