我與你相遇——在最美的詩詞

市四幼王婧娟

<h3>　上帝給我一個(gè)任務(wù)，</h3><h3> 叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快......</h3><h3> </h3><h3> 蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。</h3><h3> </h3><h3> 這些膾炙人口的詩詞，都是中華文化之瑰寶。三千年來我國詩人輩出，佳作如林，或?qū)懢盎驍⑹拢蚝婪呕蛭?，無不是作者的精辟之作。這些優(yōu)美的名人佳句，往往以簡潔明了的詞語表現(xiàn)豐富多彩、深邃的意境，讓人產(chǎn)生無限空間的遐想，給人以美的享受。</h3> <h3>　　人間四月玉門讀書會(huì)，是我們讀書愛好者的樂土，它為我們拓展視野、宏觀思維、知識(shí)交流搭建了平臺(tái)。今天，我們迎來了"仰望星空——我與最美詩詞"人間四月玉門讀書會(huì)第六期線下讀書活動(dòng)。</h3> <h3 style="text-align: left;">　　"同其心，一其力，勇者不得獨(dú)進(jìn)，怯者不得獨(dú)退。夫五指之更彈，不若卷手之一挃"。瞧！這是我們四幼的讀書愛好者團(tuán)隊(duì),在方園長的引領(lǐng)和感召下經(jīng)過精心策劃、認(rèn)真準(zhǔn)備了詩朗誦——《青春·師愛·暢想》。</h3> <h3>　　愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，愛別人不愛的孩子才是教師最崇高的境界。教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步......<br /></h3> <h3>　　孩子是由一百組成的，孩子有一百種語言、一百只手、一百個(gè)念頭、一百種思考方式、游戲方式及說話方式......</h3> <h3>　　我們用飽含深情的心血，為小苗抽芽，為綠葉撐傘，這就是我們——光榮的幼兒教師。</h3> <h3>　　臺(tái)下的我們也是這樣專注！心中有方向，腳下的路才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！</h3> <h3>　　古語有云："枕上詩書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳"。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。</h3> <h3>　　方園長在讀書會(huì)上說："一個(gè)人走得很快，這是速度，然而一群人結(jié)伴前行，會(huì)走得更遠(yuǎn)，這就是方向！只要腳步有力而堅(jiān)定，不斷地走下去，就可以走出一條長路！"</h3><h3><br /></h3> <h3>　　四幼自建校以來，在方園長的帶領(lǐng)下，把讀書活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變教育理念、提升教師素養(yǎng)的有效途徑。將讀書滲透在每天的學(xué)習(xí)工作中......</h3> <h3>　　"最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。"讓我們并肩同行，一同去領(lǐng)略閱讀之路上的別樣風(fēng)光......</h3>

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