<h3>濟(jì)源市幸福家公益講師團(tuán)隊(duì)的亮麗風(fēng)景線</h3> <h3>一大早，幸福家公益講師團(tuán)隊(duì)就忙碌起來(lái)，為接下來(lái)的講座準(zhǔn)備工作</h3> <h3>熊永紅老師講，把孩子和問(wèn)題分別開(kāi)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)站在孩子一邊。</h3> <h3>在平時(shí)的互動(dòng)中，家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的哪個(gè)方位呢？這是個(gè)值得思考的問(wèn)題。</h3> <h3>家長(zhǎng)扮演孩子時(shí)，會(huì)有什么不一樣的感受呢？</h3> <h3>小組討論中大家很投入</h3> <h3>分享的快樂(lè)是互相感染的。</h3> <h3>用心去感受，作為父母，需要履行怎樣的宣言。</h3> <h3>講座結(jié)束的時(shí)候，家長(zhǎng)們紛紛圍上來(lái)，詢問(wèn)下一期講座什么時(shí)候開(kāi)，到時(shí)候一定要通知一聲。這是成長(zhǎng)的呼聲，更是幸福家公益講師團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的號(hào)角，在學(xué)習(xí)的旅程中，我們一起在路上。</h3>
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