<h3> 高新三小大學(xué)區(qū)為加強(qiáng)各成員校教學(xué)工作,立足學(xué)校,建立以教師為研究主體,以課堂為主陣地,以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn),以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨,努力開創(chuàng)大學(xué)區(qū)教學(xué)工作新局面,全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,于2017年10月19日下午在木塔寨小學(xué)開展了語文教學(xué)交流研討活動(dòng),同時(shí)高新三小、西京子校、甘家寨小學(xué)的全體語文教師參加此次教研活動(dòng)互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。</h3><h3><br></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 此次教學(xué)交流研討活動(dòng)由木塔寨小學(xué)組織,楊紅娟、王婷、強(qiáng)娜、趙敏、文姬、張海靜六位上課老師在課前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,呈現(xiàn)了六節(jié)精彩各異的語文課。語文課教學(xué)內(nèi)容豐實(shí),教師充分利用多媒體教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué),提高教學(xué)效能,善用啟發(fā)式教學(xué),給予學(xué)生寬廣的思考空間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。聰明可愛的同學(xué)們發(fā)言踴躍,善于發(fā)表自己的見解,展現(xiàn)自己的才華。師生的教與學(xué)和諧靈動(dòng),語文課堂充滿了活力。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 研討會(huì)上,六位語文教師介紹課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與課后感受。大學(xué)區(qū)其他成員校的老師也紛紛發(fā)表自己的意見,并給予中肯建議,毫不吝嗇自己的贊美之詞,也毫無保留的將自己的“法寶”貢獻(xiàn)出來與大家分享。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 在老師們和諧歡樂的交流中,本次活動(dòng)落下帷幕,老師們滿意的笑聲為本次活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。此次的大學(xué)區(qū)語文研討交流,是高新三小大學(xué)區(qū)的校際切磋互通,不僅增進(jìn)了四校的友誼,推動(dòng)了四校語文的教學(xué)交流與共同發(fā)展,也使木塔寨小學(xué)語文教研探索實(shí)踐活動(dòng)更具深度,增強(qiáng)了語文教研的學(xué)術(shù)氛圍。</h3>
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