走進國學堂，體驗經(jīng)典頌讀，找學之趣味一一福娃幼兒園家長國學課體驗

水果園

<h3>10月19日上午八時，福娃幼兒園的十多位家長來園，走入國學班。對幼兒在園的國學課堂進行現(xiàn)場體驗。</h3> <h3></h3> <h3>孫老師的國學課堂開始啦！首先，帶著大家一起來拜孔！禮始、、、、、</h3> <h3></h3> <h3>讀經(jīng)時間到：經(jīng)典頌讀大聲地讀，經(jīng)典頌讀有感情地頌。今天會讀些什么呢？且聽我們說來、、、、、</h3> <h3>咦，這是什么？猜一猜？</h3> <h3>來，你來摸一摸。</h3> <h3>都來看一看。</h3> <h3>看，老師帶來了一樣物品，你們認識它嗎？</h3> <h3>活動中釣起了魚兒，好玩不？</h3> <h3>哈哈，老師釣到了一條喲！你們想釣到嗎？</h3> <h3>兩位學員也想嘗試，來來來，試一試。</h3> <h3>好玩的事兒可不能少了大伙，來來來，都來試一試。兩隊比賽啰！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>加油！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>我想釣條大的。加油？哎呀，它太重了，釣不起來呀！</h3> <h3>這邊又釣到了一條，是一條小的喲！</h3> <h3>PK結束，蘋果隊和橘子隊的比賽，最終誰獲勝了呢？答案在盆子里喲！</h3> <h3>在玩過之后，孫老師現(xiàn)場和家長們一起觀看圖片，發(fā)現(xiàn)問題。</h3> <h3>哎呀，這兩個人你怎么區(qū)分呢？</h3> <h3>大伙屏息而視。</h3> <h3>用心傾聽！</h3> <h3></h3> <h3>學習了解了古詩的意蘊，接下來我們一起來學習古詩！今天學習的古詩為《小兒垂釣》。來，一組一組地來，跟著老師來學。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>形象比喻小兒稚子的神情。家長們也想跟著一起動起來！</h3> <h3>來，咱們都來學一學。</h3> <h3></h3> <h3>來，咱們一起來唱舞古詩吧！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>認識本節(jié)活動中需重點認讀的字“魚”“手”。</h3> <h3></h3> <h3>游戲時間：頂氣球。氣球上面的字，大伙可要一邊玩一邊讀喲！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>來，咱們再次將國學古詩用唱舞的形式表現(xiàn)出來。大伙一起動一動吧！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 四十分鐘的國學課堂，家長們樂在其中！愿這份快樂、這份堅持，能讓我們更懂得快樂的真諦、游戲的寓意。</h3> <h3> 今天，是福娃幼兒園家長來園第一批國學課的體驗活動。感謝各位家長的大力支持。這次活動，給了我們一個平臺，也讓家長們近距離地體驗了國學之經(jīng)典頌讀。</h3><h3> 愿每一個孩子在國學課堂里能受到美的熏陶，提升審美能力。讓每一個孩子在這里成長，在這里獲得進步！</h3>

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