名師示范引領(lǐng) 追求本色教育一一長武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“咸陽市文金紅名師工作室”示范課活動(dòng)

不忘初心

<h3>　　為了充分發(fā)揮名師效應(yīng)，提升教師課堂教學(xué)水平，帶動(dòng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益邁上新臺(tái)階，10月18日，長武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功開展了“咸陽市文金紅名師工作室”示范課活動(dòng)。</h3> <h3>　　文金紅老師大膽嘗試，以全新的視角講授了六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《圓的整理和復(fù)習(xí)》一課。原汁原味，真實(shí)呈現(xiàn)了學(xué)生由認(rèn)知碎片化到思維系統(tǒng)化的生成過程。整節(jié)課堂教師循序善誘、親切平和，緊扣“圓的認(rèn)識(shí)”、“圓的周長”、“圓的面積”三個(gè)知識(shí)板塊組織教學(xué)，時(shí)而設(shè)疑置難，時(shí)而啟發(fā)引導(dǎo)，技藝精巧，舉重若輕；同學(xué)們分組合作、嘗試探究、辨析討論……，氣氛熱烈、思維碰撞、靈感迸發(fā)，如登山攀梯，終登峰頂，收獲“思維導(dǎo)圖”。</h3> <h3>　　瞧，課堂上同學(xué)們主動(dòng)答問，甘之若飴；聽課老師認(rèn)真記寫，聽得多投入！</h3> <h3>　　自已摘的果實(shí)最甜，同學(xué)們的收獲一一圓的“思維導(dǎo)圖”。</h3> <h3>　　示范課后，學(xué)校數(shù)學(xué)教研組及時(shí)組織說評(píng)課活動(dòng)。與會(huì)教師你一言我一語，交流聽課收獲。大家被文金紅老師的教學(xué)藝術(shù)，熾熱情懷所折服，認(rèn)為本節(jié)示范課體現(xiàn)了文金紅老師心有夢想，呈現(xiàn)真課堂，追求本色教育的情懷；心有擔(dān)當(dāng)，嘗試新領(lǐng)域的創(chuàng)新精神；心有真誠，希冀與同伴共成長的坦誠，自已獲得多多，受益匪淺。</h3> <h3>　　發(fā)揮名師引領(lǐng)，帶動(dòng)教師成長。本次示范課的成功開展，是我校打造素質(zhì)過硬教師隊(duì)伍，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的重要舉措。通過活動(dòng)，全體教師思想上有振憾，精神上得淬煉，業(yè)務(wù)上有提高。今后，我們將在成小兵校長的帶領(lǐng)下，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，積極探索形成有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式，為辦好人民滿意教育而奮斗！</h3> <h3>編輯：張文舉</h3><h3>初審：高艷梅</h3><h3>終審：成小兵</h3>