外出參觀～～～～四川書市

周

<h1>　　今天，我們要去參觀的目的地是——四川書市。<br>　　“你們知道書市是干什么的嗎？”我問。<br>豆豆:“書市是買書，看書的地方，那里有好多書?！?lt;br>航航：“周老師，我回家就要路過書市。”<br>哥哥：“書市里有好多好看的書，爸爸帶我去過?！?lt;/h1> <h1>“你們知道四川書市在什么地方嗎？”<br>“85c旁邊就是四川書市。”小寶說。<br>“出幼兒園后這樣走（向右），再向右走。”楊楊說。<br>“去書市的路上我們會經(jīng)過哪些地方呢？”<br>　　孩子們七嘴八舌的開始議論起來。<br>　　“當當當當”周老師拿出了秘密武器 ~~~~簡易地圖。有了它我們大家就能順利的到達到四川書市了。<br>寶寶：“周老師，我看到了一個黑色五角星，那里還有3個小人，還有一個紅色五角星。”<br>“嗯，黑色五角星的位置就是我們的幼兒園，是今天活動的起點，3個小人就代表了中一班的小朋友。一會兒小朋友就會從幼兒園出發(fā)。紅色的五角星就代表了我們今天參觀的目的地~~~四川書市?！?lt;br>“我看見了舞東風(fēng)，我家就在那；那是蔬菜店，嘀嘀班時我們?nèi)ミ^的。還要紅旗超市，我家就住在上面；還有小幼兒園，袁記串串香,理發(fā)店?！焙⒆觽儗⒌貓D上看到的一一說了出來。</h1> <h1>　　好了，說到這里，準備出發(fā)了。“ Let’s go！”<br>　　小朋友們在班級5位老師和楊醫(yī)生的陪伴下踏上了去四川書市的路。</h1> <h1>　　“快看，那里是小幼兒園，我們一起在那上寶寶班。黃老師還在哪呢。這里是蔬菜店；那是理發(fā)店…….”寶貝們七嘴八舌的議論著。<br>　　“袁記串串香到了，向右走一會兒就到四川書市了?！弊S娃兒興奮的對大家說。<br>　　來到了書市門口，孩子們興高采烈的指著書市的招牌說：“四川書市，四川書市?！?lt;br><br></h1> <h1>弟弟：“噓，小聲點，我們要去參觀了，公共場所不能大聲說話。要安靜！！”</h1> <h1>　　上到二樓，擺在書架上琳瑯滿目的圖書讓小朋友們興奮不已。他們這里翻翻，那里看看，在書架上尋搜尋著自己喜歡的圖書。</h1><h1>云兒：“小豬佩奇，我看過?！?lt;br>瑤瑤：“周老師，那是海底總動員?！?lt;br> 在取得阿姨的同意后，孩子們認真的翻閱著圖書，沉浸在了書的海洋。</h1> <h1>　　時間過得真快，到了該回幼兒園的時間了，孩子們依依不舍的離開了四川書市。<br>　　“我要叫媽媽帶我來四川書市買汪汪隊長。”<br>　　回到幼兒園，孩子們將這次去四川書市的路線圖畫了出來，并且和小朋友一起分享自己的記錄。</h1> <h1><br>　　書市之旅結(jié)束了，在這次的活動中孩子們高參與度，有足夠的空間，時間去看，去觀察。在空間方位認知得到了發(fā)展，他們能用簡單的地圖描繪自己不熟悉的地方；孩子們的語言表達能力得到了發(fā)展，他們在與同伴分享交流時，說話的長度和復(fù)雜度突飛猛進。其實，教育就在我們的身邊，就在我們?nèi)粘５纳钪?。這樣的活動還將繼續(xù)，我們也共同期待下次的外出之旅有不同的新奇感受。</h1><div><br></div>

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