<h3> 金秋十月，我們"2017國培"歸來的學(xué)員返至本縣的羊泉鎮(zhèn)中心小學(xué)、張村驛鎮(zhèn)九年制義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行了四天的返崗實(shí)踐調(diào)研學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 我們推門進(jìn)入教室，觀摩了數(shù)十位語文老師的常態(tài)課教學(xué)。</h3> <h3> 觀摩課后，我們互相交流、研討，尋找我們鄉(xiāng)村學(xué)校的需求，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。</h3> <h3> 課余時(shí)間，我們與同行們一起交流在工作、生活中存在的困惑。</h3> <h3> 在座談交流會上，學(xué)員代表交流了自己前兩個階段的學(xué)習(xí)心得和目前鄉(xiāng)村小學(xué)的需求，兩所學(xué)校的教師代表進(jìn)行了發(fā)言，領(lǐng)導(dǎo)在座談會上作了重要的總結(jié)性講話，讓我們收獲頗豐。</h3> <h3> 我們帶著收獲的喜悅，與兩所學(xué)校暫且告別。</h3> <h3> 在這個收獲的季節(jié)，我們也收獲滿滿。這次返崗調(diào)研實(shí)踐中，我們了解了鄉(xiāng)村小學(xué)的需求，并在與其交流中，讓我們收獲了志同道合的伙伴；收獲了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)；收獲了真摯的友誼！讓我們在反思中認(rèn)識自己，在總結(jié)中提升自己！</h3> <h3>北教場小學(xué)-盧寧霞老師返崗調(diào)研心得： </h3><h3> 近期的反崗調(diào)研，讓我深深感覺到對教科書安設(shè)的內(nèi)容進(jìn)行琢磨，理會其中的要義，準(zhǔn)確把握備課的重點(diǎn)知識的重要性。現(xiàn)行的教科書，編排的確很簡略，像蜻蜓點(diǎn)水，上好課很難，因此，備課顯得尤其重要。</h3> <h3>張村驛九年制學(xué)校-何曉霞老師返崗調(diào)研心得： </h3><h3> 在這一個星期的返崗教研學(xué)習(xí)中，我有以下收獲:首先從思想上有了一定的改變，在培訓(xùn)以前總是為了上課而上課，沒有太多的思慮，一天忙于常規(guī)備課、上課及其它工作。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，在教授、專家的指導(dǎo)下，我對教育教學(xué)有了更進(jìn)一步的理解 ，對自己的教學(xué)目的，有了更確切的規(guī)劃。通過培訓(xùn)，我還知道了閱讀對一名教師的重要性。所以這段時(shí)間，我開始閱讀書籍，教學(xué)的、文學(xué)的，盡量抽出時(shí)間來看書。<br /></h3><h3>我將在國培期間學(xué)習(xí)到的教育教學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中，不管是專家的理論知識，還是一線教師的實(shí)踐成果，我都將它整合到我的教學(xué)之中，并積極去探索、創(chuàng)新、提高。</h3> <h3>南教場小學(xué)-王巧珍老師返崗調(diào)研心得： </h3><h3> 在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，這是我調(diào)研學(xué)習(xí)中最大的體會和感悟，幾節(jié)真實(shí)的常態(tài)課聽下來，雖然沒有過多的修飾，也沒有太多的花哨，但卻很耐人尋味。她讓我們認(rèn)識到如何精心處理教材？以及課堂教學(xué)程序設(shè)計(jì)的能力？處理教學(xué)預(yù)設(shè)和教學(xué)生成的能力？都值得我們反思和學(xué)習(xí)。同時(shí)我仿佛也看到了平時(shí)自己教學(xué)的影子，帶著這些問題、感受我會更加努力，繼續(xù)探索，不斷去提升自己的教育教學(xué)水平。</h3> <h3> 城關(guān)小學(xué)-楊瑞老師返崗調(diào)研心得：</h3><h3> 返崗調(diào)研實(shí)踐中讓我越發(fā)意識到教師的指導(dǎo)性有多重要，也認(rèn)識到教學(xué)中教師自身專業(yè)性在教學(xué)活動中起了關(guān)鍵性的作用。作為一線教師，我們要不斷豐富自己的內(nèi)質(zhì)，通過自身的專業(yè)化素質(zhì)潛移默化的去引導(dǎo)孩子，使得我們的教育走向健康和諧的發(fā)展道路，而不是一味的說教。教育之路需要我們不斷充電，不斷改良，努力前行！</h3> <h3> 茶坊小學(xué)-馬娜老師返崗調(diào)研心得： </h3><h3> 通過這次返崗研修，我越來越清醒地認(rèn)識到一定要有終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。當(dāng)今社會、科技飛速發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，方能與時(shí)俱進(jìn)，以全新的眼光觀察和指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，時(shí)代對教師提出了非常高的要求，教師要學(xué)習(xí)的東西越來越多元化，多學(xué)科的知識都要涉及，無論是哪方面的知識都要懂一點(diǎn)，方能勝任新時(shí)代的教學(xué)。</h3> <h3>高迪小學(xué)-丁錦娜老師返崗調(diào)研心得：</h3><h3> 通過四天的返崗調(diào)研實(shí)踐學(xué)習(xí)，讓我感觸很深。在與兩所小學(xué)的幾位老師交談中，讓我感受到了她（他）們的努力；聆聽了老師們的數(shù)節(jié)常態(tài)課教學(xué)，讓我看到了自己在教學(xué)中的欠缺；在評課交流座談會上，讓我深感自己需賦詩書的迫切......</h3><h3> 原本還以為自己已經(jīng)飽經(jīng)詩書，稍有點(diǎn)成績就沾沾自滿，卻沒能深刻的去認(rèn)識自己、反思自己，沒有認(rèn)真去總結(jié)在教學(xué)實(shí)踐中的得與失。作為一線教師，我要不斷地反思自己，從教學(xué)生學(xué)習(xí)方法具體上升到怎么教，教學(xué)生去讀書，讀中悟，讀中體驗(yàn)，具體怎樣引導(dǎo)，都應(yīng)去思索、應(yīng)反復(fù)琢磨。努力抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷充實(shí)自己，不斷提高自己的教學(xué)技能，請名師指導(dǎo)，與同行交流，讓自己成為一名真正的幸福的好老師。</h3><h3> <br /></h3>
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