<h3><b><font color="#b04fbb"> 近幾年，我縣高度重視學(xué)校心理健康教育工作，出臺了三年發(fā)展規(guī)劃，培訓(xùn)了一批專業(yè)師資，添置了心理咨詢室設(shè)備器材。各校也成立了心理咨詢室，面向全體學(xué)生開展心理健康教育和心理咨詢。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 現(xiàn)結(jié)合我縣實際和心理咨詢室設(shè)備配置情況，針對心理咨詢室的建設(shè)及布置，提出以下幾個建議，供參考。</font></b></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">一、指導(dǎo)思想</font></b></h3> <h3> 中小學(xué)心理輔導(dǎo)室按照《江西省中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)基本條件標(biāo)準(zhǔn)（2014年）》進(jìn)行建設(shè)，應(yīng)遵循中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和特點。</h3><h3> 通過心理輔導(dǎo)室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升中小學(xué)心理健康教育的有效性，提高中小學(xué)生心理素質(zhì)，健全學(xué)生心理品質(zhì)，實施素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">二、建設(shè)用途</font></b></h3> <h3></h3><h3> 中小學(xué)心理輔導(dǎo)室是面向師生組織和實施心理健康輔導(dǎo)的專門場所，主要用于：<br></h3><h3>1.面向全校學(xué)生開展心理健康教育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長。</h3><h3>2.根據(jù)學(xué)校各年級學(xué)生身心發(fā)展特點，有針對性地定期開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)及指導(dǎo)工作。</h3><h3>3.接待有心理輔導(dǎo)需求的學(xué)生，對有一般心理問題的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助他們解決心理困擾。</h3><h3>4.傳播和普及心理健康知識，開展心理健康活動、心理選修課和心理主題班會、家長會，營造良好的心理健康教育環(huán)境。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">三、建設(shè)要求</font></b></h3> <h3><b>（一）選址要求</b></h3><h3> 心理輔導(dǎo)室地點的選擇應(yīng)本著安靜隔音、明亮舒適（最好是陽光可以照到的地方）、便于來訪，但出入不明顯的原則，盡量離開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科老師的辦公室（大多數(shù)學(xué)生還是對老師充滿敬畏的，太近他們不敢去），但也不應(yīng)離教學(xué)區(qū)太遠(yuǎn)，那樣不容易到達(dá)。并盡量安排在1-2樓的低樓層。</h3><h3><b><font color="#39b54a">如：實驗學(xué)校的心理咨詢室在學(xué)生公寓一樓，會昌中學(xué)的在圖書館一樓，中村初中的在一樓功能教室區(qū)，第三小學(xué)、第五小學(xué)和站塘初中的在綜合樓二樓。</font></b><br></h3> <h3></h3><h3><b>（二）布局設(shè)計</b><br></h3><h3>1、功能區(qū)域：</h3><h3>心理輔導(dǎo)室必須具備辦公接待區(qū)（兼檔案區(qū)）、個別輔導(dǎo)區(qū)、團(tuán)體輔導(dǎo)區(qū)（可與學(xué)校多功能室共用）三個區(qū)域，有條件的學(xué)校還可以設(shè)置獨立的團(tuán)體輔導(dǎo)區(qū)、心理測評區(qū)、心理宣泄區(qū)、沙盤游戲區(qū)、心理放松區(qū)等。</h3><h3><b><font color="#39b54a">圖為：會昌中學(xué)、實驗學(xué)校、第三小學(xué)、莊口中心小學(xué)的辦公接待區(qū)。</font></b></h3> <h3>2、空間大小：</h3><h3>一般來說，個別輔導(dǎo)區(qū)不小于10平方米；辦公接待區(qū)、心理宣泄區(qū)、心理測評區(qū)和心理放松區(qū)均應(yīng)不小于15平方米;團(tuán)體輔導(dǎo)區(qū)應(yīng)不小于40平方米。</h3><h3><b><font color="#39b54a">例如：中村初中的心理咨詢室和衛(wèi)生保健室在同一個教室，設(shè)備已安裝，并初步擺放。</font></b></h3> <h3>3、顏色搭配：</h3><h3>心理輔導(dǎo)室的總體布置以簡潔、溫馨、舒適、安全為原則，房間的色彩以淡色系為宜（如淡綠、淡藍(lán)、米黃等）。</h3><h3>用暖色的色調(diào)（包括桌椅、沙發(fā)、資料柜、茶幾的顏色），使咨詢室顯得溫馨、親切，以使來訪或等候的學(xué)生感覺松馳。咨詢室的光線要比較柔和，色彩感覺與光環(huán)境應(yīng)融為一體。</h3> <h3>不論是光環(huán)境的設(shè)計還是燈具的選擇和布設(shè)，都必須以來訪者的行為和心理需求為前提，使光線含蓄柔和、色彩溫和，創(chuàng)造一種溫馨的氣氛，良好的咨詢氛圍，以便使來訪者的情緒能夠平靜、輕松，精力集中，不致于分散注意力。</h3> <h3>4、個別輔導(dǎo)區(qū)</h3><h3>應(yīng)選在相對隱蔽和安靜的地方，來訪者的位置應(yīng)避開門窗方向，避免讓來訪者與突然到來的外人照面，避免在門窗外就能清楚地看見來訪者，靠近窗戶的需要用窗簾遮陽。</h3><h3>可充分利用沙具柜隔斷和墻的位置，形成一個半包圍的適宜空間，可給來訪學(xué)生更有安全感。</h3> <h3></h3><h3><font color="#39b54a"><b>圖為實驗學(xué)校、會昌中學(xué)、站塘初中的個體輔導(dǎo)區(qū)，注意兩張沙發(fā)椅擺放成90°或120°哦，避免咨訪雙方對視。</b></font></h3> <h3>5、沙盤游戲區(qū)</h3><h3>有空間條件的學(xué)校可以把沙盤游戲區(qū)和個體輔導(dǎo)區(qū)設(shè)計在同一個區(qū)域，便于在個體輔導(dǎo)時可以運用沙盤。每次使用后，沙具要按類別有序擺放，物歸原處。沙盤游戲非常適用于中小學(xué)生，也很實用，具體的操作與分析，可先看配套書籍，后續(xù)再參加相關(guān)培訓(xùn)或研討活動。</h3><h3><font color="#39b54a"><b>圖為實驗學(xué)校、會昌中學(xué)、莊口中心小學(xué)、站塘初中等學(xué)校的沙盤區(qū)。</b></font><br></h3> <h3></h3><h3><font color="#010101">6、音樂放松區(qū)</font></h3><h3><font color="#010101">一般不要放在咨詢室接待區(qū)或入口處。學(xué)生使用音樂放松椅時需要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，適用于情緒緊張、焦慮的學(xué)生。</font></h3><h3><b>實驗學(xué)校、站塘初中和莊口中心小學(xué)的音樂放松區(qū)是和個體輔導(dǎo)區(qū)在同一個區(qū)域的。</b></h3> <h3>7、情緒宣泄室</h3><h3>有條件的學(xué)?？梢园惭b宣泄墻（軟包墻），<font color="#ed2308"><b>情緒宣泄人的底座較輕，需要灌入水或沙子</b></font>，細(xì)河沙為宜。宣泄人的位置盡量靠墻角，有利于增強(qiáng)情緒宣泄的效果。</h3><h3><font color="#ed2308"><b>注意：</b></font>為保證安全，學(xué)生使用宣泄人的時候需在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。所以，擺放的位置盡量隱蔽或獨立放置。<br></h3><h3><font color="#39b54a"><b>此圖為會昌中學(xué)和實驗學(xué)校的情緒宣泄室。</b></font></h3> <h3></h3><h3>8、團(tuán)體輔導(dǎo)室</h3><h3>若學(xué)校有團(tuán)體輔導(dǎo)室，但沒有團(tuán)體輔導(dǎo)桌椅，可以用一般的凳子代替，便于開展團(tuán)體活動即可。輔導(dǎo)室無需太多擺設(shè)，以免分散學(xué)生的注意力或影響活動的開展。</h3><h3><font color="#39b54a"><b>圖為會昌中學(xué)和實驗學(xué)校的團(tuán)體輔導(dǎo)室。</b></font></h3> <h3>有的學(xué)校因場地所限，沒有專門的團(tuán)體輔導(dǎo)室，也可以在教室內(nèi)或室外開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動。本學(xué)期配備的團(tuán)體心理活動ABCD箱，配有適用于室內(nèi)上課的活動道具，也有適用于室外活動的道具。每個活動箱都有配套教學(xué)資料，具體的可參考活動手冊和教學(xué)光碟。</h3> <h3>9、多區(qū)合一</h3><h3>各學(xué)校的心理咨詢室有的是辦公室，有的是教室改建，可以利用資料柜、圖書柜、期刊柜等自然隔斷，形成一個空間多個區(qū)域。具體的要根據(jù)貴校的實際情況，動靜結(jié)合，合理劃分，精心布置。</h3><h3><font color="#39b54a"><b>如圖，實驗學(xué)校、站塘初中的辦公接待區(qū)和自助閱讀區(qū)。</b></font></h3> <h3>10、文化氛圍</h3><h3>我覺得，心理咨詢室的文化氛圍和環(huán)境布置很重要。因為心理咨詢環(huán)境的布置不僅僅是考慮到心理咨詢?nèi)藛T的工作狀態(tài)，還需要考慮來訪者的情緒和認(rèn)知。來訪者對心理咨詢環(huán)境的感覺將在很大程度上影響咨詢的效果。</h3> <h3>無論是咨詢接待室、個體咨詢室或是團(tuán)體活動室，都盡可能在奪目的地方放一些盆栽、花瓶等，因為這些美麗的室內(nèi)設(shè)計具有高雅、親切、宜人的性格，會給空間環(huán)境升格定調(diào)，可以改善環(huán)境氣氛，增加美的因素，賦予豐富的文化內(nèi)涵，對人的神經(jīng)產(chǎn)生一種良性刺激、使人皮膚降溫、呼吸均勻、精神放松。</h3> <h3>一起走進(jìn)會昌實驗學(xué)校的心理輔導(dǎo)中心看看吧??</h3> <h3><b>（三）人員配備</b></h3><h3>心理輔導(dǎo)室按照師生比為1：800配備專職或兼職教師。超過800名學(xué)生的學(xué)校，采取專職教師和兼職教師相結(jié)合的方式配備，應(yīng)配備至少1名專職教師、數(shù)名兼職教師。</h3><h3><b><font color="#ff8a00">我縣近三年，有130多人參加了心理輔導(dǎo)員、心理護(hù)理師、心理咨詢師等培訓(xùn)，均具備一定的基礎(chǔ)，可承擔(dān)學(xué)校心理輔導(dǎo)工作。學(xué)校應(yīng)給予重視和充分支持，方可提高設(shè)備使用率，提升學(xué)生的心理健康水平。</font></b></h3> <h3><b>（四）開放時間</b></h3><h3> 心理輔導(dǎo)室應(yīng)在每個工作日開放，開放時間可根據(jù)學(xué)校具體實際安排在中午或下午課后。學(xué)校也可通過開設(shè)“心理熱線”或“心理信箱”或“班級晴雨表”等方式來預(yù)約。</h3><h3><b><font color="#39b54a">如：會昌中學(xué)是中午和課外活動時間，實驗學(xué)校、第三小學(xué)等學(xué)校都是課外活動時間，實驗學(xué)校也安排了周四上午的班主任推薦學(xué)生咨詢。</font></b></h3><h3><font color="#ff8a00">實驗學(xué)校每個時間段安排一位老師值班，同時安排了兩位學(xué)生（心理委員）協(xié)助進(jìn)行預(yù)約咨詢登記、圖書借閱登記、維護(hù)秩序等。因為老師和學(xué)生進(jìn)行個體輔導(dǎo)時，其余學(xué)生在辦公接待區(qū)和自助閱讀區(qū)需保持安靜。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">四、其他事宜</font></b></h3> <h3><font color="#808080">我縣自2014年啟動心理健康教育發(fā)展三年規(guī)劃以來，在縣教育局和進(jìn)修學(xué)校的大力推動下，在各學(xué)校的重視和心理輔導(dǎo)員們的努力下，我們縣的心理健康教育工作取得了一定的成效?？赡壳?，仍面臨一些現(xiàn)實困難和瓶頸問題待解決。我們可以用我們的熱情和專業(yè)做我們能夠做的，雖然我們走得很慢，但我們不停止前進(jìn)的步伐。</font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>今后，大家有困惑多交流，有問題多反饋，有資源齊分享，積聚大家的智慧和力量讓我縣的心理健康教育實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。相信我們縣心理輔導(dǎo)員團(tuán)隊能夠齊心協(xié)力、攜手相助，勇往直前！???</b></font></h3> <h3>本學(xué)期有25所學(xué)校配備了心理咨詢室設(shè)備，請相關(guān)學(xué)校及時布置好心理咨詢室，若在整理擺放沙具時發(fā)現(xiàn)有損毀的沙具，請如圖拍照備注學(xué)校發(fā)至心理輔導(dǎo)員QQ群，10月底統(tǒng)一上報、更換配送。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">歡迎加入會昌縣心理輔導(dǎo)員工作交流群，群號碼：430036942。</font></b></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>請各校專、兼職心理輔導(dǎo)員及時加入QQ交流群，群文件中有一些心理咨詢室所需的素材資料，備注學(xué)校姓名方可通過驗證哦。</b><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 近日，很多學(xué)校心理輔導(dǎo)員問我怎樣布置心理咨詢室，物品如何擺放等。為便于各校心理輔導(dǎo)員工作，我結(jié)合省建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和已布置好的幾所學(xué)校的心理咨詢室設(shè)計提出了以上幾點建議。</b></font></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 感謝會昌中學(xué)賴泳、第三小學(xué)劉菁、莊口中心小學(xué)肖長華、站塘初中許瑛瑜、中村初中吳水秀、第五小學(xué)廖秋香等老師提供素材圖片。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> </font><font color="#ed2308">非常</font></b><b><font color="#ed2308">歡迎其他已建設(shè)和布置好的學(xué)校將心理咨詢室圖片發(fā)至QQ群與大家共享。若有疑問，也可及時聯(lián)系我。</font></b></h3><h3 style="text-align: right;"><b><font color="#ed2308">――會昌實驗學(xué)校 彭麗梅 整理于2017.10.15</font></b></h3>
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