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你在，我在；你們?cè)?，我們?cè)? —一段雙向奔赴的愛(ài)之旅程（2018.07—2022.06）
你們花了四年來(lái)證明自己有多優(yōu)秀，我們花了四年來(lái)證明自己有能力讓你們更優(yōu)秀！這一段旅程，歡笑伴著淚水，成功夾雜挫敗，所幸最
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市教研室的相關(guān)通報(bào)，可以進(jìn)江西教育資源公共服務(wù)平臺(tái)查詢并下載喲！
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成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)——致小小少年
大家好，我叫梁瑩粢。很高興來(lái)到咱們2015級(jí)1班，在這里有我親愛(ài)的鐘老師，肖老師，李老師，顏老師。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到六年級(jí)了，
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[課題動(dòng)態(tài)08]“千”你走上課堂，傳承文化自信
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。在這個(gè)充滿朝氣、充滿生機(jī)而更充滿夢(mèng)想的季節(jié)里，我校千字文課題組心懷夢(mèng)想，積極投入到教育教
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【課題動(dòng)態(tài)16】暑期特色作業(yè) 亮學(xué)生創(chuàng)意風(fēng)采— —記城區(qū)小學(xué)多樣化數(shù)學(xué)暑期作業(yè)
假期是學(xué)生觀察社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)的最好時(shí)機(jī)，為了讓同學(xué)們更好地總結(jié)暑期生活，展示社會(huì)實(shí)踐成果，秀出學(xué)生的創(chuàng)意風(fēng)采，使學(xué)生的個(gè)
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“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人——小學(xué)道德與法治生命教育”系列活動(dòng)
讓每個(gè)孩子“熱愛(ài)生活、珍惜生命”是小學(xué)道德與法治所積極倡導(dǎo)的，也是我們課題組課研的主題和追求。十九大報(bào)告明確指出，要樹(shù)立
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進(jìn)賢小學(xué)聘請(qǐng)上海知名專家韓立芬教授開(kāi)展校本課程培訓(xùn)
2021年7月17至18日為期兩天，進(jìn)賢小學(xué)聘請(qǐng)著名課程建設(shè)專家韓立芬教授，為全校教師帶來(lái)別開(kāi)生面的校本課程之旅。韓教授詳盡講解了
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[課題動(dòng)態(tài)07]千字之閣，字字生“花”——《千字文》學(xué)習(xí)推廣班（低年級(jí)）活動(dòng)小記
為更好地傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，讓《千字文》蘊(yùn)藏的深邃內(nèi)涵浸潤(rùn)兒童美好心靈，城區(qū)小學(xué)《蒙學(xué)經(jīng)典〈千字文〉與小學(xué)語(yǔ)文整合校本課程
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[課題動(dòng)態(tài)06]“千”字“千”姿育成長(zhǎng)，字字生花吐芳香
《千字文》猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；《千字文》又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。為培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的意識(shí)，提
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[課題動(dòng)態(tài)05]“千”你漫步攜行，品嘗蒙學(xué)佳釀
《千字文》是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽。《千字文》是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提升人文
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