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超前教育幼兒園 小天才科學(xué)
??4、在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中激發(fā)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維。
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做好線上線下銜接 實(shí)現(xiàn)教學(xué)平穩(wěn)過渡——開發(fā)區(qū)第一小學(xué)
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼兩個多月的線上學(xué)習(xí)過去了，2022年5月16日，我們重返了久別的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。我們返校復(fù)課
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“疫”樣時期 “童”樣精彩 —— 賞識教育下優(yōu)秀作業(yè)展
網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間，我校認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策，為了真正做到全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校對教師線上作業(yè)布置
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教研之花，線上綻放——第二次線上教研活動
根據(jù)學(xué)校延期開學(xué)期間教育教學(xué)工作安排，我們開發(fā)區(qū)第一小學(xué)3月16日又進(jìn)行了一場特殊的網(wǎng)絡(luò)集體備課活動。聞聲不見面的網(wǎng)絡(luò)教研，
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教研之花，線上綻放——第二次線上教研活動
根據(jù)學(xué)校延期開學(xué)期間教育教學(xué)工作安排，我們開發(fā)區(qū)第一小學(xué)3月16日又進(jìn)行了一場特殊的網(wǎng)絡(luò)集體備課活動。聞聲不見面的網(wǎng)絡(luò)教研，
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教育在路上，學(xué)習(xí)不停止——疫情防控期間教師線上培訓(xùn)
2022年的春天，對我們葫蘆島教師來說是一個特殊的季節(jié)，疫情打亂了所有人的生活秩序，寒假延長、開學(xué)延緩。雖然疫情改變了生活的
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教育有賞識，學(xué)習(xí)有快樂—— 一小線上教學(xué)致學(xué)生及家長的一封信
大家好！告別2021年的寒冬，我們迎來了2022年的春天，當(dāng)春天的腳步越走越近，我們還沉浸在春節(jié)的喜慶之中時，突如其來的疫情,打亂
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多彩課堂，點(diǎn)燃“雙減”之火 ——落實(shí)“雙減”推進(jìn)課后服務(wù)紀(jì)實(shí)（二）
自“雙減”工作開展以來，我校領(lǐng)導(dǎo)對“雙減”工作高度重視，按照上級部署，做了大量的工作，成立專班，多次組織教師進(jìn)行文件學(xué)習(xí)
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超前幼兒園 清北班 小天才科學(xué)
2.通過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)恐龍化石形成的過程，3、通過以上兩點(diǎn)提升學(xué)生的觀察、分析、判斷的思維能力，先認(rèn)識一下小恐龍吧，小朋友在舉手回
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火焰藍(lán)牽手紅領(lǐng)巾
今天，我們開發(fā)區(qū)一小五年級師生有幸來到開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)參加“火焰藍(lán)牽手紅領(lǐng)巾別樣過六一”主題活動，與消防指戰(zhàn)員一起提前度過
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