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學(xué)回信??悟精神??聽(tīng)黨話??跟黨走——商南縣城關(guān)小學(xué)大隊(duì)部組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記給新安小學(xué)回信精神
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕,習(xí)近平總書(shū)記在百忙之中給江蘇省淮安市新安小學(xué)的少先隊(duì)員們回信,對(duì)他
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書(shū)聲瑯瑯潤(rùn)校園,讓快樂(lè)從晨讀開(kāi)始——溧水區(qū)第三小學(xué)早間學(xué)習(xí)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
題記:自今年10月12日來(lái)到溧水,在溧水區(qū)第三小學(xué)交流學(xué)習(xí)已一月有余。在這里,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的熱情,讓我倍感溫暖。在這里,
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聽(tīng)課指導(dǎo)細(xì)打磨,專(zhuān)家引領(lǐng)促成長(zhǎng)
為了進(jìn)一步深化課堂改革,提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),帶動(dòng)教師參與教學(xué)教研氛圍,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,提升年輕教師課堂教學(xué)能力。
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商南鹿城公園隨拍美得一塌糊涂
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引領(lǐng)、互助、進(jìn)步 ——縣教研室來(lái)我校聽(tīng)課指導(dǎo)
為了使我校的年輕教師能快速成長(zhǎng),不斷提升教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平,縣教研室一行五人到我校進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo),進(jìn)一步了解我校
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“五一”節(jié)致敬普通勞動(dòng)者--記我的同事朱德亮同志
離開(kāi)金絲峽初中一年多了,還會(huì)時(shí)常想起那里的一草一木,想起那些可愛(ài)的臉龐和熟悉的身影。在那里工作的同志身上都流淌著金絲峽初
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金絲峽鎮(zhèn)中心幼兒園“喜迎三八節(jié) 師幼展風(fēng)采”系列活動(dòng)
瞧,我們幼兒園多才多藝的老師們用她們的優(yōu)美舞姿詮釋著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。舞蹈《金絲峽我美麗的家》,有這么一群人,她們?yōu)槿藥煟瑸?/p>
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抗疫不停學(xué),成長(zhǎng)不延期 ――四年級(jí)師生線上學(xué)習(xí)活動(dòng)掠影
又是一年花開(kāi)時(shí),又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。2020年春季的開(kāi)學(xué)因?yàn)樾滦凸跔罘窝撞《镜那謹(jǐn)_,與我們期許的有所不同,但這并不影響前進(jìn)的腳步
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迎難而上 向陽(yáng)而生——向日葵中隊(duì)“停課不停學(xué)”開(kāi)篇
記得你們考試完,放寒假那天,我們約定過(guò)完元宵節(jié)就相聚,卻不成想這個(gè)寒假如此的漫長(zhǎng),這個(gè)開(kāi)學(xué)季如此的與眾不同。是的,正如你
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迎難而上 向陽(yáng)而生——向日葵中隊(duì)“停課不停學(xué)”開(kāi)篇
記得你們考試完,放寒假那天,我們約定過(guò)完元宵節(jié)就相聚,卻不成想這個(gè)寒假如此的漫長(zhǎng),這個(gè)開(kāi)學(xué)季如此的與眾不同。是的,正如你
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