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疫情同風(fēng)雨 云端守麥田——胡臺(tái)學(xué)校九年級(jí)線(xiàn)上教學(xué)紀(jì)實(shí)
細(xì)風(fēng)簌簌，春寒料峭，本該書(shū)聲朗朗的校園，受新一輪疫情影響，校園生活又被迫按下暫停鍵。疫情無(wú)情，教育有愛(ài)，正常的教育秩序被
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“我們?cè)谝黄鸬娜兆印薄菂^(qū)一小防控疫情宣傳（26）
庚子開(kāi)年的一場(chǎng)疫情來(lái)勢(shì)洶洶，我們還沒(méi)有來(lái)得及彷徨，沒(méi)來(lái)得及悲傷。舉國(guó)上下仿佛在一聲號(hào)令之下，全民投入防控疫情的工作中。從
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