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卷首語(yǔ)：青春是低調(diào)的華麗，回憶的旋律如水流淌，校園的草木依舊青蔥。而我們卻要離開(kāi)這片熟悉的沃土奔赴遙遠(yuǎn)方
“驀然回首，梔子花開(kāi)，匯集幾度稚嫩春秋?！贝藭r(shí)，一位女孩子，正坐在書(shū)桌前；專注的眼神，稚嫩的小手，書(shū)寫(xiě)著“中華上下五千年
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繡小成長(zhǎng)足跡
2014年的九月，你帶著稚嫩的臉龐，走進(jìn)了一年級(jí)3班的教室，遇見(jiàn)了可親的姚老師和可愛(ài)的同學(xué)們。一轉(zhuǎn)眼，2020年春天，你們即將揮手
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繡小成長(zhǎng)足跡
2014年的九月，你帶著稚嫩的臉龐，走進(jìn)了一年級(jí)3班的教室，遇見(jiàn)了可親的姚老師和可愛(ài)的同學(xué)們。一轉(zhuǎn)眼，2020年春天，你們即將揮手
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繡小成長(zhǎng)足跡
2014年的九月，你帶著稚嫩的臉龐，走進(jìn)了一年級(jí)3班的教室，遇見(jiàn)了可親的姚老師和可愛(ài)的同學(xué)們。一轉(zhuǎn)眼，2020年春天，你們即將揮手
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繡小成長(zhǎng)足跡
2014年的九月，你帶著稚嫩的臉龐，走進(jìn)了一年級(jí)3班的教室，遇見(jiàn)了可親的姚老師和可愛(ài)的同學(xué)們。一轉(zhuǎn)眼，2020年春天，你們即將揮手
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午后陽(yáng)光
