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3月21日“停課不停學(xué)”師大二附小語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)7.《怎么都快樂》第二課時(shí)
1.正確、流利、有感情的朗讀課文，會(huì)寫“玩”“當(dāng)”“音”三個(gè)生字。2.聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解“有勁”等詞語(yǔ)的意思，積累動(dòng)
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3月21日“停課不停學(xué)”師大二附小語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)7.《怎么都快樂》第二課時(shí)
1.正確、流利、有感情的朗讀課文，會(huì)寫“玩”“當(dāng)”“音”三個(gè)生字。2.聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解“有勁”等詞語(yǔ)的意思，積累動(dòng)
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3月17日“停課不停學(xué)”師大二附小一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文6《樹和喜鵲》第二課時(shí)
1.復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞，會(huì)寫三個(gè)生字。2.通過聯(lián)系上下文，了解“孤單、鄰居”等詞語(yǔ)的意思。3.讀懂課文，知道有朋友就快樂。同學(xué)們
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3月16日“停課不停學(xué)”師大二附小一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文6《樹和喜鵲》第一課時(shí)
同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)《樹和喜鵲》這篇課文，請(qǐng)同學(xué)們自己讀一讀課文吧。請(qǐng)同學(xué)們朗讀的時(shí)候注意以下兩個(gè)問題：在這篇課文中出
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3月15日師大二附小“停課不停學(xué)”一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文5《小公雞和小鴨子》第二課時(shí)
1.正確書寫“河、說、聽、哥”四個(gè)生字。2.學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文的方法理解“吃得歡、偷偷地”等詞語(yǔ)的意思
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李靜