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攜手線(xiàn)上教學(xué)——?jiǎng)e樣作業(yè)紀(jì)實(shí)
忻州市七一路小學(xué)一年級(jí)“空中課堂”紀(jì)實(shí)(三)疫情防控的特殊時(shí)期,我們的學(xué)習(xí)之旅依然在前行。一年級(jí)師生都堅(jiān)守在自己的“崗位
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見(jiàn)心見(jiàn)性 見(jiàn)愛(ài)見(jiàn)情
全都為你眸中的紅荷帶來(lái)陪伴和春意。你是怎么把夏天帶到你的笛聲里的,從此每一曲都是夏日炎炎夏日的清涼,都有夏日的繁花風(fēng)度翩
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疫情防控之別樣課堂
新的一年,新的開(kāi)始,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。當(dāng)我們背上小書(shū)包歡天喜地地踏入校園,漫延的疫情就像淘氣的孩子打亂了我們的計(jì)劃,打
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“家校合力,悅享成長(zhǎng)”?家長(zhǎng)進(jìn)課堂,長(zhǎng)征小學(xué)西校區(qū)二年級(jí)2班勞技課生動(dòng)開(kāi)展
本著“行心靈教育之舟,育全面發(fā)展人才”的辦學(xué)理念,校方邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,家校合力,傾力培養(yǎng)身心健康,陽(yáng)光自信,悅納自我、
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朗誦《我在長(zhǎng)》
從前不知道,我在長(zhǎng),一直在長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)。坐在凳子上,我在長(zhǎng);邁步進(jìn)課堂,我在長(zhǎng);瞅著玻璃窗,我在長(zhǎng);坐在電影院,我
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五月,花開(kāi)的季節(jié),摯愛(ài)的季節(jié),感恩的季節(jié),勞動(dòng)的季節(jié)。
悄悄的,時(shí)間已到五月。在疫情尚未完全結(jié)束,我們迎來(lái)了第一個(gè)五一小長(zhǎng)假。孩子們?cè)谙硎苤鞓?lè)假期的同時(shí),以手抄報(bào)的形式,向勞
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最美的時(shí)光
這樣的時(shí)節(jié),適合去踏青。于是選一個(gè)陽(yáng)光麗日,一個(gè)人信步前行,不用去遠(yuǎn)方,也不用背負(fù)行囊,只許攜一份詩(shī)意的心情,在郊外,或
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最美的時(shí)光
這樣的時(shí)節(jié),適合去踏青。于是選一個(gè)陽(yáng)光麗日,一個(gè)人信步前行,不用去遠(yuǎn)方,也不用背負(fù)行囊,只許攜一份詩(shī)意的心情,在郊外,或
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陳俊玲
相約一生
忻州師范學(xué)院附屬中學(xué)463班白晉愷
厚德載物 汾潤(rùn)秀容
初心若雪