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《如何指導孩子在“虛擬”與“現(xiàn)實”中找到平衡》———連云港新城實驗五七班馬浩然
“數(shù)字原住民”一個伴隨著互聯(lián)網(wǎng)應運而生的新詞,意思是指:年輕的這代人,一出生就面臨著一個無所不在的網(wǎng)絡世界,對于他們而言
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“言傳身教,以身作則”——記連云港市沙河鎮(zhèn)下河口小學優(yōu)秀家長事跡
楊艷,沙河鎮(zhèn)下河口小學三(1)班的家長,作為家長,她和絕大部分的父母一樣,希望孩子能健康快樂的成長。同時她也深深感到教育孩
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以“寬厚、寬容、寬松”之心,開啟明德、明智、明理之路——贛榆區(qū)沙河鎮(zhèn)下河口小學四(1)班成長記
親愛的家長們,作為一名老師,我有話對您說:一起來聽聽下面這位智慧家長學習“三寬家長學?!闭n程的深刻感悟吧!誠如這位家長所
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下河口小學五(1)孫悅
明楊