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爸爸與我一起做手工??
我的《勞動(dòng)記錄冊(cè)》里的笑臉,已經(jīng)夠抽獎(jiǎng)的了,所以………我與爸爸一起做了一個(gè)“勞動(dòng)抽獎(jiǎng)箱”??,變廢為寶??,我先找了一個(gè)媽媽不
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以“勞”戰(zhàn)疫 從我做起 第一周培養(yǎng)興趣
為了更好的激勵(lì)我們勞動(dòng),也為了我們?cè)诩疫^一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期,學(xué)校不惜斥巨資給我們印刷了勞動(dòng)記錄手冊(cè)。手冊(cè)拿到手里簡(jiǎn)
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快樂寒假 一一班陳安益
早上起來(lái)把自己的小被子疊放整齊,讀書時(shí)間到了,媽媽讓我提前預(yù)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)的古詩(shī),我要加油嘍!每天的作業(yè)也要按時(shí)完成,我可
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靈魂鑄就千分美,桃李芬芳四季香。永記師恩
歲月的車輪悄然地載我們駛出生活了六年的母校。來(lái)不及想一想,抱一抱~就這樣在疫情的放假中我們畢業(yè)了~~當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天
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(六四班)想對(duì)孩子們說(shuō)
對(duì)于剛剛過去這個(gè)春節(jié)來(lái)說(shuō),真的是一切盡在不言中,一場(chǎng)疫情將全國(guó)人民卷入一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,它的沉重和血淚必將載入史冊(cè)之
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停課不停學(xué),教育有溫度——我們是有愛的利民大家庭!
醫(yī)生和教師,一個(gè)治愈身體,一個(gè)塑造靈魂,同是神圣崇高而又責(zé)任艱巨的職業(yè)。醫(yī)生,在前方,做最美的逆行者;教師,在后方,做溫
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孫宇晨
利民路小學(xué)六(2)班 盧俊喆
鶴舞清秋
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