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教師心中要有中國(guó)的燈火
今天的基礎(chǔ)教育就是明天的國(guó)民素質(zhì)。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，一頭挑著學(xué)生的今天，一頭挑著國(guó)家的未來(lái)。作為教師，要清楚的是，我
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做有儀式感的語(yǔ)文老師----本學(xué)期語(yǔ)文教研活動(dòng)總結(jié)
什么是儀式感：它是一種對(duì)生活認(rèn)真、尊重、敬畏并且熱愛(ài)的態(tài)度。在教學(xué)上，愿做一位有儀式感的語(yǔ)文老師?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期的語(yǔ)文工作
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課由心生，潤(rùn)物無(wú)聲---東門小學(xué)教師成長(zhǎng)計(jì)劃第三季第六期教研員研討課紀(jì)實(shí)
“世界上所有的技能都能復(fù)制，唯有寫作不能，因?yàn)槲挠尚纳?。”但我覺(jué)得課堂亦是如此，課也由心生。五節(jié)教研課聽(tīng)下來(lái)，我最大的感
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詩(shī)和遠(yuǎn)方----2018-2019學(xué)年語(yǔ)文教師詩(shī)文朗誦活動(dòng)紀(jì)實(shí)
“生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這句話是高曉松的媽媽曾對(duì)她的一雙兒女說(shuō)的，她說(shuō)：生活就是詩(shī)和遠(yuǎn)方，能走多遠(yuǎn)，就走多
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紅旗飄揚(yáng)的地方 你是否來(lái)過(guò)
許多的書還不曾品讀很多的景來(lái)不及駐足，進(jìn)入不惑漸漸懂得，唯有依心而行才活出一番真性情，朋友自遠(yuǎn)方來(lái)故地重游，讓我有幸接受
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我的暑假生活-- 走街串巷逛老城
小白塔寺，雖說(shuō)也是老城長(zhǎng)大的，但這條街還是第一次來(lái)，老老的外門。能猜出來(lái)是哪條街上的嗎？給個(gè)提示，賣粉漿最多的一條街，魚
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