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四年級(jí)五班王藝童周記
這周周一甘老師調(diào)整了我們的挑戰(zhàn)任務(wù),不再做額外申請(qǐng)的項(xiàng)目,只需要完成老師布置的作業(yè),雖然作業(yè)量減少了,但作業(yè)質(zhì)量要求變高
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四年級(jí)五班王藝童周記
這周周一甘老師調(diào)整了我們的挑戰(zhàn)任務(wù),不再做額外申請(qǐng)的項(xiàng)目,只需要完成老師布置的作業(yè),雖然作業(yè)量減少了,但作業(yè)質(zhì)量要求變高
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四年級(jí)五班王藝童周記
這周周一甘老師調(diào)整了我們的挑戰(zhàn)任務(wù),不再做額外申請(qǐng)的項(xiàng)目,只需要完成老師布置的作業(yè),雖然作業(yè)量減少了,但作業(yè)質(zhì)量要求變高
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四年級(jí)五班王藝童寒假成長(zhǎng)記錄
每天熟練的讀課本也很重要,老師說讀書要有感情的朗讀??窗桑?shù)學(xué)講題有進(jìn)步哦,還能自己出題呢??,每天一首古詩(shī),休息時(shí)間練會(huì)籃
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四年級(jí)五班王藝童寒假成長(zhǎng)記錄
每天熟練的讀課本也很重要,老師說讀書要有感情的朗讀??窗?!數(shù)學(xué)講題有進(jìn)步哦,還能自己出題呢??,每天一首古詩(shī),休息時(shí)間練會(huì)籃
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