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問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)----首山鎮(zhèn)第二小學(xué)科學(xué)組疫情期間集體備課
二小科學(xué)教師齊聚，開展了本學(xué)期第一次集體備課研訓(xùn)活動(dòng)。釀百花之蜜，集眾家所長(zhǎng)，本次備課是智慧碰撞。在活動(dòng)開始，牛主任對(duì)在
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開學(xué)防疫這樣做 靜等花開復(fù)學(xué)時(shí)
“楊柳春風(fēng)三月三，畫橋芳草碧纖纖。一雙燕子歸來(lái)后，十二紅樓卷繡簾。”風(fēng)微柔，花漸開，春正長(zhǎng)，此時(shí)三月好風(fēng)光。近期，隨著疫
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春風(fēng)送暖，靜待花開—開學(xué)前二小心理小課堂給家長(zhǎng)們的小建議
新冠病毒感染的肺炎疫情，影響了今年春季學(xué)期正常開學(xué)。當(dāng)前，隨著疫情防控情勢(shì)逐步向好，各地開始復(fù)工復(fù)產(chǎn)。為幫助學(xué)生和家長(zhǎng)在
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