沐浴書香，記錄成長！孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書活動(dòng)

書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是小船，載著人們遨游知識(shí)的海洋。書是鑰匙，為人們打開知識(shí)的大門。書是花朵，給人們?yōu)M

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九月微涼

雷淑涵制作閱讀美篇，快來看一看吧！

大家好，我是孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)三（五）班的雷淑涵。我的愛好有畫畫，閱讀，書法等，最喜歡的是閱讀，因?yàn)殚喿x是一個(gè)積累知識(shí)的過程

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藍(lán)天

爭當(dāng)勞動(dòng)小能手！

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花開半夏

爭當(dāng)勞動(dòng)小能手！

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花開半夏

熱愛祖國的古詩詞

停課不停學(xué)與古詩相伴靜待春暖花開，一場突如其來的新冠肺炎疫情，讓喧鬧的校園，變得悄無聲息。雖然這場疫情阻擋了孩子們進(jìn)入校

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春光無限好，正是讀書時(shí)——記孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)空中閱讀活動(dòng)

老師說:“陽光暖暖地鋪在桌上，我輕輕翻開書頁，慢慢撫平，一股清幽的香氣，從指尖散了開來。嗯，好香！我不禁暗暗感嘆：春天正是

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1994

武茗卓寒假作業(yè)完成情況

英語：1.每天堅(jiān)持誦讀，已預(yù)習(xí)前五單元，2.每天堅(jiān)持練字，3.每天一篇閱讀，4.七上已聽寫完，5.寒假生活已完成，數(shù)學(xué)：1.寒假生活

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花開??淡墨痕