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常熟市第一中學家長微課堂第三彈~~~《輔導作業(yè),家長該“補位,而非“占位,“缺位”!》
檢查作業(yè),簽成績單,是我們家長了解孩子學習最直觀,最熟悉的方式。面對孩子的學習成果,家長如何看待,是否能給出有效地反饋會
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博觀潛學 厚積篤行——馬素紅心理教育名師工作室活動(十七)
2019年12月26日,馬素紅心理教育名師工作室成員相聚常熟市青少年活動中心,開展本學期第四次活動?;顒佑腥齻€主題內容:工作室成
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