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社會化學習要上癮，孩子們都愛上了這種學習方式
上周六上星期一的課，上午第二節(jié)數(shù)學課，我們六二班開啟了重新分組后的第三次社會化學習，學習的內(nèi)容是一單元《分數(shù)乘法的整理和
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“數(shù)獨不孤獨，你我來相逐”—記開發(fā)區(qū)中心學校小學數(shù)學數(shù)獨比賽活動
為了提高孩子們的邏輯思維能力和專注力，激發(fā)孩子們對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)他們用科學的方法分析和解決問題的能力，進一步提升孩子們的
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