-
-
享受學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)——信息差與活動真實性與可操作性設(shè)計專題
一季一風(fēng)景，一季秋風(fēng)涼。盛夏還來不及回味，秋天的腳步悄然而至。在這秋意漸濃的日子里，為幫助英語教師開拓視野，更新理念，引
197 2 3 -
做一名專業(yè)且幸福的老師———記“百師千課”2021年核心素養(yǎng)下德育創(chuàng)新與班主任專業(yè)技能提升高級研修班活動
“夜來秋雨后，秋氣颯然新?！卑橹?xì)密的秋雨，帶著豐收的期待，終于迎來了為期兩天的“百師千課”2021年核心素養(yǎng)下德育創(chuàng)新與班
595 0 2 -
問渠那得清如許 為有源頭活水來———記仲村鎮(zhèn)中心校青年教師亮相課的成長與反思
炎熱的夏哥哥來了一場說走就走的旅行，去遙遠(yuǎn)的南方度假去了。俏麗的秋姑娘輕輕地、輕輕地推開了秋天涼爽的門窗。今天恰巧秋分，
155 0 2
-
分享專欄
掃碼分享到微信
微博
QQ空間
第七實驗小學(xué)高付芹
T
