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關(guān)注數(shù)學(xué)思維能力 養(yǎng)成良好計(jì)算習(xí)慣
今天一年級(jí)數(shù)學(xué)組王靜老師給我們帶來(lái)了一節(jié)精彩的示范課《連加連減》。王老師對(duì)教材的解讀及學(xué)生學(xué)習(xí)情況的課前分析比較到位。計(jì)
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“疫”路花開(kāi) 破繭成蝶——崇陽(yáng)四小五年級(jí)線上教學(xué)一周掠影
破繭成蝶，只需一朵花開(kāi)的時(shí)間?！}記，紫燕呢喃風(fēng)暖窗，蜂飛蝶舞花正香。時(shí)光總是不言不語(yǔ)，不經(jīng)意間，三月又悄悄溜走了。隨
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“疫”路花開(kāi) 破繭成蝶——崇陽(yáng)四小五年級(jí)線上教學(xué)一周掠影
破繭成蝶，只需一朵花開(kāi)的時(shí)間?！}記，紫燕呢喃風(fēng)暖窗，蜂飛蝶舞花正香。時(shí)光總是不言不語(yǔ)，不經(jīng)意間，三月又悄悄溜走了。隨
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“疫”路花開(kāi) 破繭成蝶——崇陽(yáng)四小五年級(jí)線上教學(xué)一周掠影
破繭成蝶，只需一朵花開(kāi)的時(shí)間。——題記，紫燕呢喃風(fēng)暖窗，蜂飛蝶舞花正香。時(shí)光總是不言不語(yǔ)，不經(jīng)意間，三月又悄悄溜走了。隨
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“云”端風(fēng)景亦好
一周以來(lái)，五年級(jí)線上教學(xué)依然有序推進(jìn)，效果良好，教師準(zhǔn)備充分，全體教師基本上適應(yīng)了線上教學(xué)的模式。一、線上教學(xué)，穩(wěn)步推進(jìn)
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春水初漲，春林初盛，春風(fēng)十里，待你奮起! ——大集附小二年級(jí)師生線上學(xué)習(xí)掠影
“一分春水猶寒意，兩分白衣艷絕塵?！睆臎](méi)有哪個(gè)春天，讓我們?nèi)绱似诖?從沒(méi)有哪個(gè)春天，讓我們?nèi)绱烁袆?dòng)!從沒(méi)有哪個(gè)春天，讓我們
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春水初漲，春林初盛，春風(fēng)十里，待你奮起! ——大集附小二年級(jí)師生線上學(xué)習(xí)掠影
“一分春水猶寒意，兩分白衣艷絕塵?！睆臎](méi)有哪個(gè)春天，讓我們?nèi)绱似诖?從沒(méi)有哪個(gè)春天，讓我們?nèi)绱烁袆?dòng)!從沒(méi)有哪個(gè)春天，讓我們
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特殊假期，別樣風(fēng)采
一場(chǎng)新冠病毒感染而引發(fā)的肺炎疫情肆虐橫行，讓十四億中國(guó)人民自覺(jué)居家隔離，教育部立即發(fā)出“停課不停學(xué)”的號(hào)召。2月10日剛實(shí)施
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