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仰望星空,腳踏實地——臨沂市小數(shù)名師工作室教研會“同課異構(gòu)”學習心得
示范、引領(lǐng)、輻射、帶動,為推動小學數(shù)學教師專業(yè)成長,充分發(fā)揮名師效應(yīng),12月1日至4日,市教育科研中心在蘭山區(qū)召開小學數(shù)學名
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QQ空間示范、引領(lǐng)、輻射、帶動,為推動小學數(shù)學教師專業(yè)成長,充分發(fā)揮名師效應(yīng),12月1日至4日,市教育科研中心在蘭山區(qū)召開小學數(shù)學名