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4月29日四年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)
自學(xué)目標(biāo)1.默讀課文，說說作者是按怎樣的順序?qū)懱焐降摹?.體會(huì)作者是怎樣將游覽過程寫清楚的。自學(xué)指導(dǎo)，1.復(fù)習(xí)習(xí)作例文一的學(xué)習(xí)
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4月29日四年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)
自學(xué)目標(biāo)1.默讀課文，說說作者是按怎樣的順序?qū)懱焐降摹?.體會(huì)作者是怎樣將游覽過程寫清楚的。自學(xué)指導(dǎo)，1.復(fù)習(xí)習(xí)作例文一的學(xué)習(xí)
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4月23日四年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)
自學(xué)目標(biāo)，自學(xué)檢測(cè)，自學(xué)目標(biāo)，自學(xué)檢測(cè)，自學(xué)目標(biāo)1．能夠聽、說、讀、寫單詞和詞組：teachers’office,library,second floor,f
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4月23日四年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)
自學(xué)目標(biāo)，自學(xué)檢測(cè)，自學(xué)目標(biāo)，自學(xué)檢測(cè)，自學(xué)目標(biāo)1．能夠聽、說、讀、寫單詞和詞組：teachers’office,library,second floor,f
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4月22日四年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)
上午第一節(jié)數(shù)學(xué)，教學(xué)目標(biāo)：1、熟練掌握小數(shù)加減法運(yùn)算的計(jì)算方法。2、自覺應(yīng)用運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便，自學(xué)指導(dǎo)：1、請(qǐng)大家回憶并整
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4月22日四年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)
上午第一節(jié)數(shù)學(xué)，教學(xué)目標(biāo)：1、熟練掌握小數(shù)加減法運(yùn)算的計(jì)算方法。2、自覺應(yīng)用運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便，自學(xué)指導(dǎo)：1、請(qǐng)大家回憶并整
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4月20日四年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)
2.有感情地朗讀課文，感受海上日出的壯觀景象。自學(xué)指導(dǎo)，1了解單元目標(biāo)。2.了解作者巴金先生，知道課文的寫作背景。3.看朗讀視頻
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4月20日四年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)
2.有感情地朗讀課文，感受海上日出的壯觀景象。自學(xué)指導(dǎo)，1了解單元目標(biāo)。2.了解作者巴金先生，知道課文的寫作背景。3.看朗讀視頻
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4月17日四年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)
2、按照書寫提示的要求，能規(guī)范、美觀地書寫文中的段落。3、了解古詩(shī)《蜂》的詩(shī)意以及作者所表達(dá)的情感。自學(xué)指導(dǎo)，1、自由朗讀文
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4月15日四年級(jí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
自學(xué)目標(biāo)（1）根據(jù)自身的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)情境。（2）習(xí)作要以介紹的口吻來(lái)把動(dòng)物的特點(diǎn)寫清楚。（3）根據(jù)創(chuàng)設(shè)的情境來(lái)決定重點(diǎn)介紹動(dòng)
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