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以研促教，以教促學，共同成長——武篆小學“2022年春季學期壯漢雙語教學研討活動”
為全面提升我校壯語文學科教學的質(zhì)量，整合我校壯語文學科的教學研究力量，發(fā)揮我校壯語文教師隊伍的骨干教師，增進教師間的交流
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不忘民族教育 不負最美相遇 ---廣西民族雙語學校名師培養(yǎng)工程第二次集中研修（第二天）
2021年11月19日，我們迎來了第二天的培訓，學員們早早地來到教室，等候謝登斌教授給我們帶來的“精神大餐”！謝教授給我們帶來的
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感黨恩 跟黨走——東蘭縣武篆鎮(zhèn)中心小學“壯族三月三”民族團結(jié)進步教育系列活動
壯族三月三，春意正盎然。我校為了進一步加強新時代的民族進步教育工作，營造團結(jié)和諧的校園氣氛，結(jié)合學校關(guān)于《壯民族優(yōu)秀傳統(tǒng)
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鑄牢中華民族共同體意識，共促民族團結(jié)進步——2021年廣西民族雙語學校名師培養(yǎng)工程第一次線上研修培訓
為了系統(tǒng)學習新時代民族教育理論，深化認識當前民族教育改革與發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)，綜合提升民族教育教學能力與水平，2021年2月
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開展疫情防控和消防安全知識培訓 確保開學有序高效安全
為增強學生們疫情防控意識和消防安全意識，2020年4月10日，東蘭縣民族中學分別舉行了新冠肺炎疫情防控和消防安全知識培訓會。在新
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武篆鎮(zhèn)中心幼兒園教研活動
幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的核心，而教師則是幼兒園教育隊伍建設(shè)的中堅力量。為了充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用，全面提
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