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基于核心素養(yǎng) 漫溯組文閱讀
春從花上過，夏木已成蔭。5月10日，三省四地“基于核心素養(yǎng)的組文閱讀教學(xué)”課例觀摩研討會在臨沂市第四十中學(xué)如期舉行。會議伊始
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童心戰(zhàn)“疫” 繪本傳情 — 二年級部繪本制作展
陽春三月，充滿著詩情畫意。如果沒有新型冠狀病毒，這時的我們一定會迫不及待走出家門和大自然撞個滿懷：去看那繁華開遍，姹紫嫣
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腹有詩書 樂享課堂——五年級語文（3月10日）教學(xué)內(nèi)容
親愛的同學(xué)們：大家好！今天我們一起來預(yù)習(xí)第14課《刷子李》。課文的題目你是怎樣理解的？我們先來了解一下這篇文章的作者馮驥才
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待到珞珈櫻花鋪滿路 共聆神州大地讀書聲
2020年的這個寒假，注定是難忘的?？箵舨《?，我們實驗二小師生及家長眾志成城，自主學(xué)習(xí)，我們毫不松懈。家校合力，攜手并肩，讓
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奇妙七巧板 快樂永相隨——沂水縣第二實驗小學(xué)三年級七巧板居家趣味賽
七巧板起源于中國，十九世紀(jì)流傳到世界不少國家，它被稱為”東方魔板”。雖然只由七塊板組成，但它卻可以拼出形式各樣的圖形。為
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腹有詩書，樂享課堂—沂水縣第二實驗小學(xué)五年級“停課不停學(xué)”3月6日課程安排
人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。——習(xí)近平，同學(xué)們，成長的過程，是認(rèn)識
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寧靜致遠(yuǎn)????
一小張靜
秋秋
