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“趣考無(wú)紙筆，闖關(guān)我最棒”——樂(lè)平市第七小學(xué)二年級(jí)（3）班無(wú)紙質(zhì)考試多元化評(píng)價(jià)
應(yīng)＂雙減＂要求，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，這種方式讓測(cè)評(píng)充滿(mǎn)輕松感和趣味性，充分發(fā)
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暑假，像荷一樣生長(zhǎng)——樂(lè)平七小王茜暑假學(xué)習(xí)生活紀(jì)實(shí)
七月池水碧，荷花別樣紅。期盼已久的假期如約而至。每當(dāng)寒、暑假期來(lái)臨之際,教師們通常無(wú)一例外都會(huì)給學(xué)生布置假期作業(yè),學(xué)校也給
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新教材·本體性－－樂(lè)平市城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽
為全面貫徹落實(shí)《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，加快教師對(duì)部編版統(tǒng)編教材的研究步伐，積極構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，切實(shí)提升語(yǔ)文教師的教學(xué)技
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