瑞氣祥云

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    • 2019-10-31 瑞氣祥云
      王老師的隨筆不僅對講課教師全面真實的評價，更對閱讀者說出了什么是研講評一體化，讓我們少走彎路，更為研講評做出了示范。這種“教”這種“研”可適時面向全市廣大農(nóng)村學(xué)校，她的價值體現(xiàn)的會更好！畢竟農(nóng)村學(xué)校條件差，教研只是流于形式(多數(shù)每科只有一位教師，講后無法評，課前無法研）！

      教學(xué)隨筆（四）《普羅米修斯》觀評課報告

      每周三下午，是我校語文半日教研活動的時間，本周教研活動的日程之一是聽王倩老師的“教學(xué)評一致性”示范課《普羅米修斯》，然后

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