王老師的隨筆不僅對講課教師全面真實的評價，更對閱讀者說出了什么是研講評一體化，讓我們少走彎路，更為研講評做出了示范。這種“教”這種“研”可適時面向全市廣大農(nóng)村學(xué)校，她的價值體現(xiàn)的會更好！畢竟農(nóng)村學(xué)校條件差，教研只是流于形式(多數(shù)每科只有一位教師，講后無法評，課前無法研）！