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別樣的作業(yè)，多樣的精彩 ——崇興小學(xué)實(shí)踐作業(yè)展示掠影
2021年，教育部改革發(fā)展新藍(lán)圖中明確提出了抓好落實(shí)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”的號(hào)召。同時(shí)推出“減輕學(xué)
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勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活——崇興小學(xué)四年級(jí)親子農(nóng)田實(shí)踐活動(dòng)
青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。日光燦燦雨水勤勉，春泥最適合耕種。桃花要趁東風(fēng)開，幸福要靠勞動(dòng)來(lái)。四月，
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致五一班孩子的一封信
日月如梭，一晃一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真的很快。感謝大家半年來(lái)的努力學(xué)習(xí),和睦相處,積極參與,熱愛(ài)集體,對(duì)各位
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不輸在家庭教育上——崇興小學(xué)六二班開展家庭教育親子讀書會(huì)
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。12月
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