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記錄生活——生活在繼續(xù),新的嘗試,新的征程,全新的挑戰(zhàn)!本學期我又迎來了新的任務——初中一年級英語教學!
課程少了,時間充裕了,有足夠的時間深入我的課題研究——利用思維導圖提高教學成績、提高我的思維能力!所以我開始用思維導圖備
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吉爾嘎朗鎮(zhèn)中心學校四年四班的首次嘗試
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自治區(qū)數(shù)學《名師工作坊》三年級組斯日根老師帶領她的團隊來我校送課、指導數(shù)學《三步教學法》工作
專家團隊——斯日根老師,錢淑君老師,薩仁格日樂老師,青格勒巴雅爾老師,額爾敦夫老師,自治區(qū)數(shù)學《名師工作坊》三年級組專家
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自治區(qū)數(shù)學《名師工作坊》三年級組斯日根老師帶領她的團隊來我校送課、指導數(shù)學《三步教學法》工作
專家團隊——斯日根老師,錢淑君老師,薩仁格日樂老師,青格勒巴雅爾老師,額爾敦夫老師,自治區(qū)數(shù)學《名師工作坊》三年級組專家
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