“青藤小語”（二）

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啊哈

思辨課堂：小人魚為了王子化為泡沫，傻不傻？

今天，我們上安徒生的童話《海的女兒》。課堂行進到最后，和孩子們討論一個問題：小人魚為了王子化為泡沫，傻不傻？于是，一場充

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啊哈

我參與，我創(chuàng)作——我們的科技節(jié)作品

我們在意的是挖掘自己的潛能展示自己；我們在意那個幾個小時全力以赴的時光；我們在意“我為這個集體正在努力”；我們在意“其實

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啊哈

我參與，我創(chuàng)作——我們的科技節(jié)作品

我們在意的是挖掘自己的潛能展示自己；我們在意那個幾個小時全力以赴的時光；我們在意“我為這個集體正在努力”；我們在意“其實

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啊哈

西小路小時光——“快樂寫吧”III觀察系列（一）

九月的西小路，夏意未卻，秋色未濃。李子老師的“快樂寫吧”第III期學員402班同學們的第一次課堂，我們學習觀察，去盡情享受“表

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