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停課不停學(xué)東莞初英系列教研活動(dòng)之NCP防疫寫作指引
——基于KWL模式的任務(wù)型寫作指引,寫作任務(wù)背景,近日來,由于國內(nèi)新型冠狀病毒肺炎的受感染范圍不斷擴(kuò)大,海外國家也已逐漸發(fā)現(xiàn)
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同課異構(gòu),東莞順德在行動(dòng)!
一個(gè)電話,一封邀請(qǐng)函,半個(gè)月時(shí)間,促成了今天的同課異構(gòu)活動(dòng)!感恩遇見!完成學(xué)校常規(guī)工作,安頓好小孩,抵達(dá)目的地已經(jīng)晚上九
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實(shí)踐出真知---記磐東中學(xué)英語課題組與真理中學(xué)老師的交流活動(dòng)
為了收集課題研究的調(diào)查報(bào)告,了解課題的實(shí)踐性和可操作性,讓課題得到更廣泛的認(rèn)可。磐東中學(xué)英語課題組一行六人來到真理中學(xué)進(jìn)
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