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千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金——無(wú)棣縣信陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)整本書(shū)閱讀暨集體備課研討
盎然的春意輕撫，教研的步子堅(jiān)定。無(wú)棣縣信陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)依據(jù)縣教體局提出的“六抓六強(qiáng)”中的“抓教研，強(qiáng)質(zhì)量”規(guī)劃要求，本學(xué)期大力
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難忘小學(xué)生活
小學(xué)六年的生活，在人生的旅途中是極為重要的第一站。六年的時(shí)光，孩子們從天真的“小不點(diǎn)”成長(zhǎng)為翩翩少年，從懵懵懂懂的娃娃成
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做閱讀達(dá)人，享讀書(shū)快樂(lè) ——疫情期間信陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)掠影
沒(méi)有哪個(gè)冬天不可逾越，正如沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)一樣。疫情不掩芳華，迎春花如約而至，花開(kāi)如詩(shī)，待這一片“烏云”散盡，待春江
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孩子，請(qǐng)記住這個(gè)庚子年的春天——寫(xiě)給博興三小二年級(jí)二班孩子們的話
孩子，去年春天的笑聲仍在耳邊回響好奇的眼睛望著迎春花的鵝黃手捧魚(yú)缸把幾尾金魚(yú)放入池塘校園的路上我們傾聽(tīng)黃鸝的歌唱今年開(kāi)學(xué)
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冬日暖陽(yáng)
12月20日下午，信陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)委派副校長(zhǎng)張發(fā)德同志、德育處主任趙松林同志到建檔立卡貧困學(xué)生家中走訪慰問(wèn)。第一小學(xué)杜金嶺校長(zhǎng)
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多校合作促交流 聯(lián)合教研共成長(zhǎng)
2018年11月28日，初冬的早晨，一群在語(yǔ)文教學(xué)與研究之路上執(zhí)著踐行的語(yǔ)文人相聚于第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這個(gè)寒冷的季節(jié)，因?yàn)槲覀儗?duì)語(yǔ)文
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