雖然二年前教師節(jié)打電話問候徐老師（我每年教師節(jié)都會(huì)打電話問候鐘老師，徐老師）時(shí)聽他夫人告訴我“徐老師身體狀況很不好”，去年打電話時(shí)他夫人告訴我“徐老師患阿爾茨海默癥已嚴(yán)重到80分”，對(duì)徐老師情況有所知曉，但總是祈愿徐老師能如他性格堅(jiān)強(qiáng)而挺住。但天不遂人愿，還是傳來噩耗。腦海里不斷浮現(xiàn)出良師益友徐老師的形象：手握教鞭風(fēng)度翩翩；象大哥哥般親熱帶領(lǐng)我們?nèi)ド贤鈪⒂^；經(jīng)歷文革浩劫后再度相逢，多次應(yīng)邀參加同學(xué)聚會(huì)；在匯賢居師生相聚親切交談......如今天人永隔，祈愿徐老師在天國永恒安息。67屆高三（五）班

感謝崔正翔學(xué)長為我們?cè)?jīng)就讀的虹口中學(xué)精心整理編輯圖文并茂的美篇。 虹口中學(xué)的經(jīng)歷永遠(yuǎn)保存在我們心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直到我們離開這個(gè)世界。 67屆高三（五）班崔紹文