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- 2020-06-01 劉恩童
  
  開頭一連串的問句表達(dá)了自己對挖藕的期待，運用對人物的語言描寫動作描寫更表達(dá)了挖藕的趣味和開心。????????????
  
  陳警豫的美篇
  
  烈日炎炎下，小男孩彎著腰在荷塘里挖著藕，汗水一滴滴落入池塘，臉上露出了開心的笑容?！爸ǜ乱灰弧?，后院的門一把被我推開，聽
  
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  陳警豫
- 2020-06-01 劉恩童
  
  人物的情感變化鮮明，卻又沒有一種暴躁的感覺，通過一系列動作和心理描寫表達(dá)對妹妹的失望。????????????
  
  憤怒
  
  生活中有很多事情都給我留下了不一樣的感受，要說印象最深的感受，就是那次妹妹偷了我的東西，我很憤怒。那天早晨，妹妹來到我的
  
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  顏瑜蝶
- 2020-06-01 劉恩童
  
  對碗蓮的描寫很細(xì)膩，體現(xiàn)了等待過程的漫長，卻又不乏喜愛和期待之情，通過對繡球的描寫，更是反襯出對碗蓮的期待。????????????
  
  喜悅蓮中來
  
  在我家的客廳里，擺著一盆綻放的碗蓮，微風(fēng)吹起窗簾，給那盆碗蓮浮上一層薄薄的輕紗。那天，媽媽給我在網(wǎng)上買了些碗蓮種子，我開
  
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  野涵
- 2020-06-01 劉恩童
  
  對人物的描寫，貼近人物形象，在景色描寫中更能烘托出自己悲傷的情感，運用了前后照應(yīng)的方式，寫出了自己情感的變化開頭運用排比語言舒暢優(yōu)美，結(jié)尾引用古詩使自己的議論更有深度。????????????
  
  回·歸
  
  漸晚，看夕染黃昏；涼意，曉月影朦朧。歸，翹首企盼，風(fēng)中搖曳的，是愁心點點。晚飯后，天還沒黑，大包小包，堆積在椅上，看著沉
  
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  鄭語桐
- 2020-06-01 劉恩童
  
  課文中運用排比比喻等，語言對仗工整，讓人仿佛進(jìn)入畫面之中，語言優(yōu)美卻不厚重，讓人感覺到清新自然，更有一種接近古時的感受。????????????
  
  心愿.古時
  
  文人提起筆，恣意詩文，一身風(fēng)流，一襲桃花，撰下清新可喜，境界自成的文字。廊下細(xì)聲吟誦，請讓心純凈一次罷。面對云卷云舒，雁
  
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  鄭語桐
- 2020-06-01 劉恩童
  
  通過對小時候的語言，描寫等描寫中體現(xiàn)到作者的天真和可愛，更能表現(xiàn)自己對鋼琴這門樂器的熱愛和堅持。????????????
  
  心愿的種子蜀南六（7）班曹梓鈺
  
  心愿總是藏在一個人的內(nèi)心深處。走過長亭短巷，過往的時光，被歲月磨光，無影無痕。一個人的內(nèi)心深處是否孤獨？但在這孤獨的內(nèi)心
  
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  幸福守望
- 2020-06-01 劉恩童
  
  前面對自己的行為感到愧疚，對父母感到抱歉。后面則寫了自己的改變，有條有理層次分明。通篇表達(dá)了對父母的感謝和感恩。????????????
  
  盼望
  
  我，盼望長大，盼望自己能有出息，不讓父母過度勞累，不讓父母繼續(xù)受傷。但，讓父母受傷的人，總是我。那年，我在別人的車上掛漆
  
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  曾經(jīng)的我
- 2020-06-01 劉恩童
  
  對軍人的描寫對整個了解維和的過程寫得很細(xì)膩，寫出了軍人們的無私偉大，更表達(dá)了作者對維和軍人的贊美與敬愛。以及對維和這份職業(yè)的向往。????????????
  
  心愿
  
  心遠(yuǎn)，如同被外殼包著的種子，需要我們一層層剝開埋進(jìn)土壤讓它開花，我心愿的種子則是去世界各地維和?！熬S和”這個詞大多數(shù)人都
  
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  曾經(jīng)的我
- 2020-06-01 劉恩童
  
  在幻想自己未來的樣子時很真實不夸張。后來描寫困難，并一個個打倒困難，更能表現(xiàn)自己對心愿的追求。????????????
  
  心愿
  
  冬去春來，又到了草長鶯飛的時節(jié)?？?，一棵剛抽枝展葉的桃樹下，一位年輕人正在為外國友人講解我們中國的文化呢！瞧，他那挺拔的
  
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  Alex

劉恩童

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