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典型引路 精準施策——實驗小學(xué)文化路校區(qū)舉行“和雅教育論壇”
班主任是學(xué)校工作的中堅力量，為加強班主任的理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)工作實踐，創(chuàng)造性地開展班級工作，增進班主任之間的合作交流，
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微博QQ空間班主任是學(xué)校工作的中堅力量，為加強班主任的理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)工作實踐，創(chuàng)造性地開展班級工作，增進班主任之間的合作交流，
苗婷