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我想去看海

朗誦：宋敏，音樂老師，喜歡朗誦、舞蹈、音樂，一個熱愛生活知性優(yōu)雅的女子。（下圖）村上春樹說，見人見多了想看海，最近沒見人

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朗誦：宋敏，音樂老師，喜歡朗誦、舞蹈、音樂，一個熱愛生活知性優(yōu)雅的女子。（下圖）村上春樹說，見人見多了想看海，最近沒見人

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朗誦：宋敏，音樂老師，喜歡朗誦、舞蹈、音樂，一個熱愛生活知性優(yōu)雅的女子。（下圖）村上春樹說，見人見多了想看海，最近沒見人

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朗誦：宋敏，音樂老師，喜歡朗誦、舞蹈、音樂，一個熱愛生活知性優(yōu)雅的女子。（下圖）村上春樹說，見人見多了想看海，最近沒見人

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朗誦：宋敏，音樂老師，喜歡朗誦、舞蹈、音樂，一個熱愛生活知性優(yōu)雅的女子。（下圖）村上春樹說，見人見多了想看海，最近沒見人

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留白的智慧

多次執(zhí)教《記承天寺夜游》，一直很納悶，不明白初中教材中，為什么選這么一篇不起眼的小短文。只不過蘇軾記錄的一個生活片段，既

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涓涓思緒

（朗誦者，王金鳳，網(wǎng)名影子花，高中歷史老師，知性優(yōu)雅，喜愛朗誦，風(fēng)情萬種。下圖）（一）夢，風(fēng)乍起，吹皺一池春水，仿佛看見

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與愛同行 為愛守望

有人說，師生是一場美麗的遇見。2020新年伊始，一場突如其來的疫情讓我們所有人措手不及。然而在疫情面前，沒有人是一座孤島，教

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讀書浸潤人生——向陽中學(xué)初一級部“思辨性閱讀與表達(dá)”活動剪影

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》里提到，要重視和培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣。讀好書，讀整本的書，開展各種課外閱讀活動，創(chuàng)造展示與交流的機(jī)會。

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