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讓墻壁“說話” 讓走廊“育人”——武城縣育才實驗學校走廊文化墻
為進一步加強學校的校園文化建設(shè)，逐步營造具有育才實驗學校特點的校園文化精神和氛圍，為學生營造快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境
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冬日里的那道暖——武城縣育才實驗學校五年級第二次月考表彰大會
周二的下午，陽光正好，周邊彌漫著冷空氣，顯得有些寒意。我們齊聚操場，為剛剛結(jié)束的月考舉行一場儀式感的表彰。出席本次大會的
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博苑聯(lián)興幼兒園中三班的美篇
數(shù)學是很多家長在孩子求學階段頭疼的問題，大多數(shù)的孩子都被送去各種數(shù)學輔導(dǎo)班。不少家長都認為數(shù)學是一種天賦的能力，似乎孩子
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武城縣育才實驗學校
博苑聯(lián)興幼兒園大三班
