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時(shí)光不語(yǔ)，靜心學(xué)習(xí)——堂街鎮(zhèn)聯(lián)辦小學(xué)“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”4月24日學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)
疫情期間停課不停學(xué)，讓我們共同攜起手來(lái)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。堂街鎮(zhèn)聯(lián)辦小學(xué)全體師生在行動(dòng)！新的一天，老師們與學(xué)生們?nèi)缂s相聚……
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“相約春天 共享書(shū)香”——堂街聯(lián)辦小學(xué)“閱讀閱美”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)報(bào)道
\"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。\"我們可以選擇來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行，也能選擇和竹簡(jiǎn)文卷來(lái)一次美好的相遇。4月23日，隨著世界讀書(shū)日的到來(lái)
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防疫同風(fēng)雨，并肩共學(xué)習(xí)——堂街鎮(zhèn)聯(lián)辦小學(xué)4月20日學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)
盡管這個(gè)春天的到來(lái)有些特別，但我們還是和它相遇了。春日時(shí)光，綻放著季節(jié)的暖陽(yáng)，那和煦的風(fēng)，吹開(kāi)了人的視野，也吹走了冬的寒
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致敬英雄 緬懷先烈
中國(guó)人的清明時(shí)刻，不僅只是一個(gè)節(jié)氣，更是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，是寄托哀思的一個(gè)出口，2020年的清明節(jié)注定不同尋常。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，
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面對(duì)疫情，堂街鎮(zhèn)聯(lián)辦小學(xué)“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”3月27日學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)
2020年已過(guò)四分之一，受疫情影響開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，但這阻擋不了師生學(xué)習(xí)的腳步。停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期，我們一直在行動(dòng)……雖然不
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面對(duì)疫情，堂街鎮(zhèn)聯(lián)辦小學(xué)“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”3月18日學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)。
冬已盡，春可期。在疫情嚴(yán)峻的日子里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。雖然暫時(shí)不能回到美麗的校園，但我們師生堅(jiān)信很快就可以重逢的
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面對(duì)疫情，堂街鎮(zhèn)聯(lián)辦小學(xué)“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”3月17日學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)
2020年的一場(chǎng)新冠肺炎疫情阻斷了同學(xué)們返校的步伐，為了應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒，孩子們延遲開(kāi)學(xué)，每天都要宅在家里，不能出門。但這樣
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同舟共濟(jì)，勇?lián)?zé)任；并肩前行，共筑夢(mèng)想——堂街鎮(zhèn)聯(lián)辦小學(xué)3月12日學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)
天藍(lán)了，草綠了，花開(kāi)了，春天來(lái)了！陽(yáng)光暖暖的，風(fēng)兒柔柔的！春暖花開(kāi)季，生命綻放時(shí)！原本，我和你們，你們和他們，都應(yīng)相約春
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面對(duì)疫情，堂街鎮(zhèn)聯(lián)辦小學(xué)“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”3月5日學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)
本該熱鬧的校園，悄靜孤寂，看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國(guó)旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽(tīng)不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W?；腥?/p>
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面對(duì)疫情，堂街鎮(zhèn)聯(lián)辦小學(xué)“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”3月3日學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)
在這個(gè)特殊的時(shí)刻。即使我們不能相見(jiàn)，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)前行。此時(shí)
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郟縣堂街鎮(zhèn)聯(lián)辦小學(xué)
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