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研課磨課結(jié)碩果 篤定前行展新顏——淅川一小二年級(jí)研磨課總結(jié)
“一葉知光陰,風(fēng)露也關(guān)情?!睘榱俗龊瞄_學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,讓每位教師熟練掌握“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”課堂模式,滲透“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)理
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我為金童國(guó)學(xué)幼兒園點(diǎn)贊
我是養(yǎng)正班的彭望舒,我今年2.5歲了,我在金童國(guó)學(xué)幼兒園上學(xué)。我愛我的幼兒園,我要為我的幼兒園點(diǎn)贊,看完我的美篇,請(qǐng)您一定要
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聊聊??“春華秋實(shí)”
??1998年秋期,畢業(yè)十幾年的我在1~4各年級(jí)幾次大循環(huán)后,第一次擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文兼班主任并榮幸晉升為小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。十幾年
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共抗疫情 你我同行——淅川縣一小師生宅家這樣做
宅在家里是貢獻(xiàn),積極進(jìn)取是信念。戰(zhàn)“疫情”終將過去,春天的腳步已經(jīng)近了。我們一小師生在這場(chǎng)“疫情\"中共同尋找自己努力的方向
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春華秋實(shí)
溫曉娟