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好家風(fēng) 好學(xué)風(fēng) 好孩子， ——“雙減”之家庭篇
“雙減”，減輕了孩子校內(nèi)過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕了家庭在校外的培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)習(xí)回歸學(xué)校，學(xué)校才是育人的主陣地?！半p減”政策的
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“豐盈思想 豐厚底蘊(yùn)”教師成長(zhǎng)系列之“每日悅讀”14
豐盈思想，豐厚底蘊(yùn)。每日悅讀，積淀成長(zhǎng)。今天為您朗讀的是——《教學(xué)名家談成長(zhǎng)》。今天的朗誦者是舒娜娜，朗誦的是王崧舟老師
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弘揚(yáng)工匠精神 落地“雙減”政策 找準(zhǔn)發(fā)展切入點(diǎn) 煉出課堂真成效
自“雙減”政策落地以來，鄖陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一手抓學(xué)生負(fù)擔(dān)的減法，一手抓教學(xué)質(zhì)量的加法，為了有效的“減負(fù)提質(zhì)”，我們?cè)谡n堂教
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《新學(xué)期鄖陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)致家長(zhǎng)的一封信》
您好！暑假即將結(jié)束，新學(xué)期即將到來，在這里，我們向陪伴孩子學(xué)習(xí)、守護(hù)家人身體健康的家長(zhǎng)朋友們說一聲感謝，你們辛苦了！開學(xué)
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《新學(xué)期鄖陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)致家長(zhǎng)的一封信》
您好！暑假即將結(jié)束，新學(xué)期即將到來，在這里，我們向陪伴孩子學(xué)習(xí)、守護(hù)家人身體健康的家長(zhǎng)朋友們說一聲感謝，你們辛苦了！開學(xué)
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《新學(xué)期鄖陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)致家長(zhǎng)的一封信》
您好！暑假即將結(jié)束，新學(xué)期即將到來，在這里，我們向陪伴孩子學(xué)習(xí)、守護(hù)家人身體健康的家長(zhǎng)朋友們說一聲感謝，你們辛苦了！開學(xué)
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《新學(xué)期鄖陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)致家長(zhǎng)的一封信》
您好！暑假即將結(jié)束，新學(xué)期即將到來，在這里，我們向陪伴孩子學(xué)習(xí)、守護(hù)家人身體健康的家長(zhǎng)朋友們說一聲感謝，你們辛苦了！開學(xué)
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書籍是造就靈魂的工具 —— 一（6）班鄭可心
我喜歡讀書，在萬物復(fù)蘇的春天，在蟲鳴蛙叫的夏天，在果實(shí)累累的秋天，在雪虐風(fēng)饕的冬天；或躺在草地上，或窩在沙發(fā)里，或趴在窗
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《以愛之名 靜待花開》——我的班主任工作
“學(xué)校猶水也，師生猶魚也，其行動(dòng)猶游泳也。大魚前導(dǎo)，小魚尾隨，是從游也。從游既久，其濡染觀摩之效，自不求而至，不為而成。
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娜娜
冬日暖陽(yáng)
可心
花∠※
