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“凝聚青春力量，弘揚(yáng)志愿精神”青春志愿行———曙光小學(xué)走進(jìn)葫蘆島市博物館。
為了讓假期變得更有意義，曙光小學(xué)組織同學(xué)們參觀葫蘆島博物館，博物館作為民族文化和世界精神文明的傳承，肩負(fù)著弘揚(yáng)民族文化，
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“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)六一”曙光小學(xué)四年一班·慶六一主題活動(dòng)
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。不知不覺(jué)迎來(lái)了孩子們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)，為了放松同學(xué)們
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向日葵??親子閱讀活動(dòng) —— 曙光小學(xué)·四年一班線上讀書活動(dòng)
讀書使人明理，讀書使人高尚，讀書可以為孩子打開一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶。為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，四年
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??線上小組合作 綻放別樣精彩?? ——四年一班線上小組學(xué)習(xí)側(cè)記（二）
“孩子們，現(xiàn)在是小組疑難問(wèn)題解答的時(shí)間。十分鐘后，我們?cè)僖?jiàn)。”每天晚上六點(diǎn)半開始，曙光小學(xué)四年一班的五個(gè)線上學(xué)習(xí)小組，在
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停課不停學(xué)～～四年一班張書豪
隔空不隔愛(ài)，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期，疫情雖然阻止了我們上學(xué)的腳步，卻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情和師生間的距離，李老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的
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“小老師”也可以撐起一片天一一曙光小學(xué)四年一班線上輔導(dǎo)側(cè)記（一）
線上教學(xué)特別是輔導(dǎo)對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，是一件非常麻煩又很累的事情，但怎樣從繁忙的工作中把自己解脫出來(lái)，并能在線上學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)
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春暖花開季 濃情女神節(jié)——曙光小學(xué)四年一班線上紀(jì)實(shí)活動(dòng)
三月，桃之夭夭，灼灼其華，在三月的蓓蕾悄悄的綻放早春第一抹殷紅時(shí)，一個(gè)溫暖溫馨的節(jié)日——“三八”婦女節(jié)也踏風(fēng)而至。為了讓
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在雷鋒精神的感召下一一曙光小學(xué)四.一中隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)側(cè)記
三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神伴我行！3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它
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停課不停學(xué) 隔屏不隔愛(ài) 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年八班
疫情期間，我開學(xué)了！停課不停學(xué)，早上早早起床，升旗儀式、早操、上課、作業(yè)，一個(gè)也不少！我們的第一課，值得紀(jì)念的第一天，人
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